初三杠滑轮杆.docxVIP

杠杆画力臂OF1F2(3)用直角三角板作图：在下图中作出点Ｐ到直线ｌ的距离。Ｐ.　11、画出图1的力F的力臂。 2、画出图中杠杆4.条扁担长1.5m，前端挂200N重的货物，后端挂300N重的货物，肩膀应离扁担的前端0.9m才能使其刚好平衡.6.动力臂是100cm，阻力臂是30cm，当用60N的动力时，能撬动重200N的物体.9.杠杆匀速提起重物，动力等于重力的四分之三，动力臂与阻力臂之比是4∶3.二、判断题1支点到动力作用点的距离就是动力臂.×2天平是利用杠杆的平衡条件来称出物体质量的.√3一般杆秤有两个提纽，使用它称较重的物体时，常用离秤钩较近的提纽√.4支点总是在动力作用点与阻力作用点之间.×5动力臂和阻力臂不一定都在杠杆本身上.√平衡条件5．处于平衡状态的杠杆(D)A．一定是静止不动B．一定是匀速转动 C．一定是静止在水平位置D．以上情况都有可能2.某杠杆匀速提起重物，动力与阻力之比3:4，这个杠杆动力臂与阻力臂之比4∶35.如图，手持弹簧秤竖直向上拉，使杠杆水平平衡，弹簧秤示数是５Ｎ，ＯＡ＝８０ｃｍ，ＡＢ＝２０ｃｍ，则物体的重是（C）Ａ、２０Ｎ Ｂ、４Ｎ Ｃ、1.25N Ｄ、条件不足，无法判断3.一根重100N的均匀直铁棒放在水平地面上，抬起一端所需最小的力是（A）A.50N　B.75N　C.25N　D.100N19如图12—9所示，把一根均匀的米尺，在中点O支起，两端各挂四个钩码和两个钩码，恰好使米尺平衡，按下列方式增减钩码或移动钩码，下列几种方式仍能保持米尺平衡的是CA.两边各加一个钩码 B.两边钩码各向外移动一格C.左边增加一个钩码，右边向外移动一格D.左右两边的钩码各减少一个11.关于杠杆的几种说法中不正确的是（D）A.杠杆可以是直的，也可以是弯的B.杠杆的支点一定在杠杆上C.支点可以在杠杆上的任何位置D.动力臂与阻力臂之和一定等于杠杆长度13.平衡状态的杠杆上再加一力，杠杆仍处于原平衡状态，则（A）A.这力通过支点B.这力在阻力一侧C.这力在动力一侧D.题设条件不可能存在16.小孩坐在跷跷板上，恰好处于平衡，此时DA.两个小孩重力一定相等B.两个小孩到支点的距离一定相等C.两个小孩质量一定相等D.两边的力臂与小孩重力的乘积相等20图12—10所示，一直杆可绕O点转动，杠杆下端挂一重物，为了提高重物，用一个始终跟杠杆垂直的力使杠杆由竖直位置慢慢转到水平位置，在这个过程中直杆CA.始终是省力杠杆B.始终是费力杠杆C.先是省力的，后是费力的D.先是费力的，后是省力的四、作图题3.使杠杆在图示位置能静止，请在A点施加一力，并且要求此力的力臂最长滑轮1.定滑轮实质是等臂杠杆，不省力也不费力，但是可以改变力的作用方向；动滑轮实质是　动力臂为阻力臂的二倍的杠杆，省力1/2，多费一倍的距离，不能改变力的作用方向。6．使用定滑轮不能省力，但是能改变力的方向，给工作带来方便．7．使用动滑轮能省一半力，但是不能改变动力的方向.2.滑轮组是由定滑轮和动滑轮组成的，能省力，能改变力的作用方向（选填“能”或“不能”）；若滑轮组由n段绳子吊着物体，则提起物体所用的力是物重的1/n。9．使用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提起重物时，人对绳子的拉力是80N．若不计滑轮重及摩擦，可以匀速提起160N或240N的重物．12．轮轴是一个可以省力的杠杆，若轮半径是轴半径的5倍，作用在轮上的力是作用在轴上的力的1/5倍，轮转动的距离是轴转动距离的5倍．4.如左图所示，若每个滑轮重均为1N，在绳的自由端用力将重25N的物体匀速提起，不计摩擦，则拉力F=13NN。5.使用右上所示的滑轮，将重200N的物体M沿水平地面匀速拉动时，物体受到的摩擦力是120N，则拉力F=60N。（绳子、滑轮重及摩擦不计）1.画出各滑轮组绳子穿绕方法。图中G表示物重，G′表示动滑轮重，F表示人对绳子的拉力。6.如图13-5-5所示，若拉力F=900N，物体A重1500N，不计滑轮重和绳与滑轮间摩擦。当绳子自由端移动3m，则沿水平方向匀速拉动物体A前进时，物体A与地面间摩擦力是2700N，物体A移动1m。三个滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动, 所用的拉力分别为F1, F2, F3, 那么, 下列关系式中正确的是： (D ) 　 A．F1＞F2＞F3 B．F1＜F2＜F3 C．F2＞F1＞F3 D．F2＜F1＜F3 　 在水平拉力F的作用下, 物体A匀速向右滑动时, 弹簧秤示数10N, 不计滑轮重及滑轮与绳之间摩擦, 水平拉力F和物体A与水平面之间的摩擦力f 的大小分别是：（C）A．F=20N，f=20N　B．F=10N，f=20N　C．F=20N，f=10N　D．F=10N，f=10N22．如图，绳及滑轮重不计，绳与滑轮的摩擦不计．若已知用F=30N的拉力可