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人教版二年级下册《小鸟的家》
伤心的小鸟 小鸟躺在妈妈的怀里睡着了。一阵阵隆隆声由远处传来,小鸟惊醒了,问妈妈:“什么声音?”鸟妈妈:“是雷声,不要怕,快睡吧。”可怕的隆隆声由远而近,小鸟睡不着,惊恐的睁大眼睛,鸟妈妈打开窗子向外看去,一只猫头鹰飞过来了,大声的叫着:“不好啦,不好啦,我们的家园被一群怪物摧毁了。”镜头中出现了一个个被砍伐的树桩,机器声、电锯声、喊叫声嘈杂混乱。几只小鸟惊恐地飞起来,画面乱作一团。 一阵雷声过后,四周一片死寂,远处传来声声小鸟的鸣叫,越来越近越来越凄泣。一只小鸟一会儿飞向东,一会儿飞向西寻找着自己的家园,最后累极了,疲惫地落在一棵树桩上,一滴泪水从它的大眼睛里落下来,渐渐的形成了一行字:小鸟的家? 人教版 二年级 下册 快乐的小鸟 小鸟 结构图 伤心 的小鸟 怎样 帮小鸟 小鸟 的家 鸟的 天堂 故事 欣赏 教学目标: 在绘画、制作“小鸟的家”的艺术活动中,让学生自由选择工具、材料,充满感情地进行艺术表现,发展学生的想象力和创造能力,引发学生对动物的爱心和对自然环境的关注。?? 快乐的小鸟 小鸟 结构图 伤心 的小鸟 怎样 帮小鸟 小鸟 的家 鸟的 天堂 故事 欣赏 快乐的小鸟 小鸟 结构图 怎样 帮小鸟 小鸟 的家 鸟的 天堂 故事 欣赏 伤心 的小鸟 快乐的小鸟 小鸟 结构图 伤心 的小鸟 怎样 帮小鸟 小鸟 的家 鸟的 天堂 故事 欣赏 快乐的小鸟 小鸟 结构图 伤心 的小鸟 怎样 帮小鸟 小鸟 的家 鸟的 天堂 故事 欣赏 快乐的小鸟 小鸟 结构图 伤心 的小鸟 怎样 帮小鸟 小鸟 的家 鸟的 天堂 故事 欣赏 快乐的小鸟 小鸟 结构图 伤心 的小鸟 怎样 帮小鸟 小鸟 的家 鸟的 天堂 故事 欣赏 用废纸盒制作 小鸟的家 用橡皮泥制作 小鸟的家 用吹塑纸、棉花、橡皮泥制作小鸟的家 用木材制作 小鸟的家 快乐的小鸟 小鸟 结构图 伤心 的小鸟 怎样 帮小鸟 小鸟 的家 鸟的 天堂 故事 欣赏 快乐的小鸟 小鸟 结构图 伤心 的小鸟 怎样 帮小鸟 小鸟 的家 鸟的 天堂 故事 欣赏 快乐的小鸟 小鸟 结构图 伤心 的小鸟 怎样 帮小鸟 小鸟 的家 鸟的 天堂 故事 欣赏 快乐的小鸟 小鸟 结构图 伤心 的小鸟 怎样 帮小鸟 小鸟 的家 鸟的 天堂 故事 欣赏 快乐的小鸟 小鸟 结构图 伤心 的小鸟 怎样 帮小鸟 小鸟 的家 鸟的 天堂 故事 欣赏 快乐的小鸟 小鸟 结构图 伤心 的小鸟 怎样 帮小鸟 小鸟 的家 鸟的 天堂 故事 欣赏 快乐的小鸟 小鸟 结构图 伤心 的小鸟 怎样 帮小鸟 小鸟 的家 鸟的 天堂 故事 欣赏 具有创造性思维,能用不同的方法解决问题,独立思考。 思维的创造性 能有条理地表达自己的意见,解决问题的过程清楚,做事有计划 思维的条理性 善于与人合作,虚心听取别人的意见 善于与人合 大胆提出和别人不同的问题,大胆尝试并表达自己的想法 自信 积极举手发言,积极参与讨论与交流,阅读完了 积极 上课认真听讲,作业认真, 参与讨论态度认真 认真 你的表现可获几份礼物呢? 评? 价? 标? 准 项目 快乐的小鸟 小鸟 结构图 伤心 的小鸟 怎样 帮小鸟 小鸟 的家 鸟的 天堂 故事 欣赏 * *
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