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描写科技馆的作文500字500字作文 篇一：科技馆[500字] 　　今天，妈妈带我去科技馆。 　　走进科技馆二楼，首先看到的是球幕影院，展现在我们眼前的是一个球凹体形状的电影大屏幕，当时正在放映着动物影片呢，视觉非常立体，就好像身临其境一样，跟普通影院相比较，感觉完全不一样；参观完球幕影院，我们又去参观了航空飞船，进入航空飞船里面，只见许多先进的仿真操作按扭及各种飞行仪表，还有太空飞行画面屏幕，该屏幕画面的作用是：当飞船在飞行时，飞船会跟随着屏幕所显示的画面一起移动，仿佛自身真的在太空飞行一样，感觉特别的棒；最后我们还参观了‘万丈深渊’展览，如果你有恐高症，站在‘万丈深渊’上面往下看，那种深不见底的恐惧感，肯定会把你吓得半死。这时你一定禁不住会问：“博物馆里面哪来的万丈深渊和深不见底啊？”那就让我来告诉你吧：其实‘万丈深渊’只不过是由许多镜子和灯光组成，并通过灯光的反射等原理给人们带来的一种错觉而已。但现场感受却是那么的逼真，真的好奇妙！ 　　在返回的路上，我一直在想，这些神奇的先进科技展览品，虽然只有在博物馆里面才能欣赏得到。但其实在我们现实生活当中，科技产品真的是无处不在，你比方说，家家常用的电视、空调、冰箱、热水器等等这些科技产品，哪一件不是给千家万户带来生活上的方便呢，从而也给人们带来了幸福的生活。 　　通过这一次参观游览，我深深感到，没有文化科学知识，就不会有现在先进的科技展览，更不会有今天幸福的生活！所以，我暗自下决心，从现在开始，我一定要加倍努力学习，希望将来能为祖国、为人类科技事业做出自己应有的贡献！ 篇二：游览科技馆[500字] 何瑞琪 　　什么地方最好玩？什么地方知是最丰富？什么地方百去不厌？当然是“知识库”——科技馆！这不，前不久我们开展小队活动就去了科技馆！我们即学了许多知识，又玩得很开心。 　　科技馆很大，里面分许多类区，有人体类、动物类、机器类、行星类……很多很多。其中，我们在人体类和九大行星类这两类中学的东西最多，这两类也最有趣。 　　我们先去了人体类馆，人体类的展览区很大，里面有各种各样的对人体的介绍。有的是通过电脑，在电脑上打出文字，让我们自己了解；有的是让我们一边看图，一边听体内录音介绍；还有的是通过动画显现出来的。 　　接着我们去了九大行星馆游览。一进去，我就看见一张很大的图片，上面清清楚楚地画着九大行星，他们从大到小，依次排列着：太阳、水星、金星、木星、土星……我们走近一看，旁边还有一些小字，原来是行星介绍。我们看到水星是离太阳最近的，其次是金星、地球、火星……而按大小排列，要数木星大啦！地球虽然人很多、车很多，但是还是排名第五位，被“踢出”九大行星的冥王星最小。按重量来算，木星又“霸占”了地一位，它最重了！土星也毫不示弱，排在第二位，地球还是排在第五位。冥王星是最轻的，怪不得，它要被“兄弟姐妹”们淘汰“出局”呀！ 　　这次去科技馆，我有很大的收获。科技馆里的知识是丰富的，有趣的，也是无穷无尽的。它像一个知识库，里面都装满着值得我们去探究的知识！ 篇三：参观长江河口科技馆[500字] 　　今天我第一次参加科学小记者的活动，去参观长江河口科技馆。在车上，老师给我们出了5道题，分别是：长江之水天上来的解释，长江有多少公里长，流经几个城市。钱江涌潮的解释……大约经过40分钟的时间我们到达了科技馆。 　　走进科技馆，我就觉得有一阵清凉扑面而来，接着我们开始参观科技馆，我们列队进入了科技馆，首先参观了动物的地下一层，那边还要带上3D眼镜在一个小电影院里看了15分钟，电影开始了，我非常紧张，片段当中还有一些水撒在我们衣服上，里面讲的是关于蜥蜴的小故事；然后，我们又参观到关于河口知识的一层，里面有污水重新利用，体验潜水艇……；后面，老师说：“现在自由活动。”自由活动的时候，我又和几个小朋友一起继续参观其他的一下场馆。接下来，我和妈妈到科技馆外面休息，我从书包里拿出一瓶冰红茶喝，过了一会，老师说：“集合！”我们所有的人全都进了科技馆，老师让我们回答在车上的5个问题，几个人迅速地回答了问题，我在旁边没回答，为什么？因为我不会背这书上的字，老师让我们拍一张集体照，我们到草地上拍集体照，一，二，三，茄子！拍好集体照后，我们就坐公交车回家了。我觉得这一天非常快乐。因为我知道了长江共有6300多公里，流经11个省、自治区和直辖市，比如有武汉、重庆、南京、江阴，最终在上海流入东海。我觉得今天学到了很多新知识，我期待着下一次更有趣的活动。 篇四：参观科技馆[500字] 　　今天是星期天，爸爸很高兴，就带着我去了科技馆。 　　我一到科技馆眼前一亮，一个很大、很漂亮、很壮观的楼。听爸爸说楼上有亚洲最大的光伏发电玻璃呢！ 　　我进入了里面，先是时光隧道，我走了进去，有一种在