学校培训人感染H7N9禽流感课件 3_PPT课件.pptVIP

认识防控方法---控制传染源之传染病报告 （3）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 （4）学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向属地疾病预防控制机构报告，同时，向属地教育行政部门报告。 * 认识防控方法---切断传播途径之开窗通风 开窗通风 无论是在办公室还是教室、家里，都要注意加强室内空气流通，勤开窗，开窗换气30分钟，每天1～2次。 * 认识防控方法---切断传播途径之洗手 勤洗手 要勤洗手，无论是饭前便后，还是待人接物后，特别是在接触禽、蛋等东西后，一定要用消毒液、洗手液，五指交叉，活水洗手。 * 正确洗手方法 * * 认识防控方法---切断传播途径之消毒 定义： 杀灭或清除传播媒介上病原微生物，使其达到无害化的处理过程，称消毒 分类： 按目的分为 疫源地消毒：指对存在或曾经存在传染源的场所进行消毒。其目的是杀灭或清 除传染源排出的病原体。包括随时消毒和终末消毒 随时消毒:疫源地内有传染源存在时进行的消毒。目的是及时杀灭或清除病人排出 的病原微生物 终末消毒:传染源离开疫源地后进行的彻底消毒 消预防性毒:指对可能受到病原微生物污染的物品和场所进行的消毒 * 认识防控方法---切断传播途径之消毒 物理法 湿热 ：煮沸、压力蒸汽、 巴氏消毒（62—65度30分钟）禽流感病毒普遍对热敏感，对低温抵抗力较强，65℃加热30分钟或煮沸(100℃)2分钟以上可灭活 干热灭菌（烤箱） 辐射消毒：紫外线、红外线、超声、微波、电离辐射 化学法: 使用消毒剂进行消毒 喷雾消毒法 化学气体熏蒸消毒法 擦拭消毒法 浸泡消毒法 * 常用消毒剂—含氯制剂 影响杀菌效果的因素： pH pH越高, 杀菌作用下降, 此时常形成次氯酸根, 在pH低时, 次氯酸的量增加, 杀菌作用增大。 有机物 可阻止氯穿透微生物, 并有消耗氯的作用。 温度 可加强氯的杀菌作用，但是也可影响其稳定性。 注意事项 对金属有腐蚀作用, 对织物有漂白作用. 对人体皮肤、粘膜有刺激作用。 溶液不稳定，配制后尽快使用完 * 消毒的对像 1、厕所 　　0.1%过氧乙酸溶液或500mg/L有效氯含氯消毒剂溶液喷雾。泥土墙吸液量为150ml/m2～300ml/m2，水泥墙、木板墙、石灰墙为100ml/m2，地面喷药量为200ml/m2～300ml/m2。以上消毒处理，作用时间应不少于60min。 2、餐(饮)具 　　首选煮沸消毒15 min，也可用0.1%过氧乙酸溶液或500 mg/L有效氯含氯消毒剂溶液浸泡20min后，再用清水洗净。 3、物品、门把手 　　可用0.1%过氧乙酸溶液或500mg/L有效氯含氯消毒剂进行浸泡、喷洒或擦洗消毒。 4、垃圾 　　可燃物质尽量焚烧，也可喷洒10000 mg/L有效氯含氯消毒剂溶液，作用60 min以上。消毒后深埋。 * 认识防控方法---切断传播途径之饮食卫生 按照辽源市卫生局文件通知要求：要按照规定严格食品采购、加工、供应、贮存等环节的安全管理，不得购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品，未经检疫的家禽、家畜不得自行宰杀加工、加工食品时要确保煮熟煮透，并要注意饮水卫生。 * 认识防控方法---切断传播途径之饮食卫生 高温烹食 h7n9禽流感对外界环境抵抗力不强,100℃的高温一分钟便可消灭。因此，对煮食禽蛋类食品，一定要100℃的高温烹调数分钟后才能食用，不要吃半生不熟的鸡、鸭、鹅及鸡蛋等。 * 认识防控方法---切断传播途径之良好个人习惯 1、不接触禽类 如非必要，不要去花鸟园、养鸡场等有潜在禽类病毒传染源的地方，远离家禽的分泌物，更不要捕捉，喂食鸽子、野生鸟类等。特别是学生回家之后。 * 认识防控方法---切断传播途径之良好个人习惯 2、不去密闭场所 如非必要，不要去人员密集的密闭场所，如酒吧、夜店、电影院等人员密集，空气流通差的地方。 * 3、掩面而嚏 无论是在公共场所，还是在家中密闭空间，当要打喷嚏、咳嗽时,要用纸巾或手帕掩住口鼻,以免通过飞沫传播病菌。 养成良好的个人习惯 * 4、带口罩 如果要外出，去人员密集的公共场所，带上口罩还是有一定的预防病毒传染的好方法。 小贴士：对于某些特殊人群，需要清理死禽或者禽类粪便，则强烈建议卫生手套以及口罩后处理。 养成良好的个人习惯 提高自身抵抗力 5、早睡早起 不熬夜，做到早睡早起，每晚11点前，务必入睡。通过高质量的睡眠，来提高