孔子的四种读书方法,对孔子的评价是怎样的.docVIP

孔子的四种读书方法,对孔子的评价是怎样的 导读：就爱阅读网友为大家分享的“孔子的四种读书方法,对孔子的评价是怎样的”资料，内容精辟独到，非常感谢网友的分享，希望这篇资料对您有所帮助。 　　【导语】三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。下面由小编为大家介绍一些名人读书的技巧和方法，希望同学们可以好好借鉴，在学习过程中可以事半功倍。更多的读书技巧尽在就爱阅读。 　　孔子人物简介 　　孔子是春末期著名的思想家、教育家和儒学家学派的创始人。名丘，字仲尼。一生好学。相传他曾将鲁国史官所编的编年体史书《春秋》加以整理修订，又整理《诗》《书》等古代文献。他从三十多岁起开始从事教育，历时约四十余年，弟子满天下。他去世后，其弟子把平时对他们和别人的讲话内容记碌整理成《论语》一书。书中除了有关道德、政治、伦理等问题外，也有不少内容是着重论述学习方法的。 　　孔子的读书方法 　　弟一，认为人生世，时时处处应好学不倦，方有长进，而少年时的学习尤为重要。他说：少年不学，长而无能。也就是我们现在所说的少壮不努力，老大徒伤悲的意思。 　　第二，认为一个人光埋头苦学并不够，还要多思，将学习与思考结合起来，才会更加有效。 　　孔子曾经说：学而不思则罔，思而不学则殆。意思说：一个人如果只学习而不知思考消化，则茫然一无所得;如果只思考而不知学习，那就更危殆不安了。 　　第三，认为对于学习的东西，应该时常加以重新温习。 　　孔子有一句学习方面的名言，叫做温故而知新。意思是只有时常温习过去所学得的知识，并整理而找出头绪，加以巩固，才能不断吸收和了解新的东西。 　　第四，认为学习一定要谦虚。 　　由于孔子的学问非常渊博，对于《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》等古代的文献、历史都非常精通，有人认为他是天生的。他不同意，说：我非生而知之者，好古敏以求之者也。意思是说，我不是天生就知道这些东西的，而是喜好古文献，并以敏锐和全神灌注的精神而追求到的。 　　不仅如此，孔子还提倡一个人在学习中要多问多听，不懂不要装懂。不论什么人，只要他在某一方面有专长，就应该虚心向他求教。他曾说：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。意思是说，如果有三人同行，其中必有一个在某方面胜过自己，自己应该选择其好的方面而学习他，对其不好的则加以改正。 　　对孔子的评价 　　名人评价 　　伏尔泰：东方找到一位智者。 　　德国莱布尼茨：热烈地赞美儒学[] 。 　　李约瑟：孔子是无冕皇帝。 　　爱默生：孔子是哲学上的华盛顿[] 。 　　司马迁：诗有之：高山仰止，景行行止。虽不能至，然心向往之。余读孔氏书，想见其为人。适鲁，观仲尼庙堂车服礼器，诸生以时习礼其家，余祗回留之不能去云。天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国言六艺者折中于夫子，可谓至圣矣! 　　爱默生认为孔子是全世界各民族的光荣。 　　历史评价 　　先秦评孔 　　秦始皇统一六国之前的春秋战国时代，出现了诸子争鸣的学术繁荣局面，其中以儒、道、墨、名、法五个学派最为著名。儒家在先秦时，和诸子地位平等，并不立于一尊的地位。故各家对孔子的毁誉不一。 　　孔子门人及其后学者均推尊孔子。门人中以子贡为代表，他对孔子赞美备至，奉如天人，把孔子比拟为高天、日月、木铎，凡人是永远不可企及的，认为孔子是天生的圣人。亚圣孟子认为孔子所行的圣人之道是遍及自然界和社会的至高准则。然而当时民间一般看法认为孔子是博学成名的大学者。 　　战国末期大儒荀子，虽然其礼的思想根源于孔子，然而他有浓厚的法思想的成分。他以继承儒家正统自任，称颂孔子，认为孔子的美德永远不可泯灭。但他贬斥子张、子夏、子游为贱儒，批评子思、孟子。他的著作多处称引孔子及其门徒的言行，借孔子之名表达他重视礼法和亲贤用知的思想。 　　墨家对于儒家学说非议颇多，批评孔子的述而不作，主张述而且作，批评孔子和儒家的繁琐礼仪。 　　道家以自然无为为宗旨，蔑视礼法，对于儒家的礼仪道德持否定态度。 　　先秦法家学说思想上与儒家对立，早期法家代表人物商鞅认为孔子学说与法家农战思想对立，致使国家必贫而削。法家的集大成者韩非认为孔子学说为五蠹之首，且侠以武犯禁儒以文乱法。 　　孔子的轶事典故 　　义利之辩 　　鲁国有一道法律，如果鲁国人在外国见到同胞(遭遇不幸)，沦落为奴隶，只要能够把这些人赎回来(帮助他们恢复自由)，就可以从国家获得金钱的补偿和奖励。(孔子的学生)子贡，把鲁国人从外国赎回来，但不(向国家)领取金钱。孔子说：赐(端木赐，即子贡)，你错了!圣人做的事，可用来改变民风世俗，教导可以传授给百姓，不仅仅是有利于自己的行为。现在鲁国富的人少穷人多，(向国家)领取补偿金，(对你)没有任何损失;但不领取补偿金，鲁国就没有人再去赎回自己