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婚礼父母讲话稿 教育是父母的一场自我修行讲稿 教育是父母的一场自我修行 ---车慧芳 世界上第一所幼儿园的创办者弗里德里克.福禄贝尔说：“与其说这个世界是由统治者所统治的，倒不如说是掌握在母亲们的手中”。可见家庭教育上升的高度，妈妈强则国强，托起世界的手也是托起摇篮的手。教育的本质是父母的一场自我修行，父母是一切问题的根源，爱与自由是唯一的答案。 一、成年人的问题多数来自幼儿期，幼儿期的问题多半源自父母。 孩子的诞生让我有幸接触到一些比较前沿的科学的育儿理念，认识儿童的心里特征，不难探究其行为背后的原因，比如说刚出生的婴儿喜欢什么东西都往嘴里塞，2岁的孩子喜欢说“什么东西都是我的”，3岁的女孩儿喜欢大冬天穿着白纱裙在外面逛游，4岁的孩子特别的执拗，5岁的孩子，我们发现他们又特别喜欢的一件事是串门。 一位诺贝尔奖的获得者在获奖感言上就说过，他今天的成功大多是源于幼儿园学到的东西，在幼儿园，他学到了“从哪里来的放回哪里去”的一种秩序感，学到了“认真思考，用心观察大自然”的一种工作态度，对于他成年之后影响深远。 1、婴儿时期和母亲的三种依恋关系决定了成年之后的人际关系。 妈妈与婴儿之间的依恋发展情况，将决定孩子一生的情绪情感、社会行为，性格特征和对人交往的基本态度。孩子的依恋情感分为以下三种类型： 第一种是安全型的依恋关系。（60%）这类宝宝当妈妈离开时，会有些许不安，当妈妈回到身边时，会感觉到很开心。 第二种是回避型的依恋关系。（20%）这类孩子会比较淡漠，妈妈抱也不行，可能妈妈走了，他都没有发现，而妈妈回来时，他也不会特别的开心。 第三种是反抗性的依恋关系。妈妈离开时，他会歇斯底里地哭闹，当妈妈回来时，他不像安全型宝宝表现出开心和喜悦，而是一种矛盾情绪，既想亲近妈妈，又很生气、抗拒。 成年之后： 第一种安全型宝宝，他和爱人的关系也是安全的，爱自己也爱对方，有爱也有界限，允许对方有朋友，有安全感，生活婚姻也充满幸福感。 第二种类型的宝宝长大后10%会自我修复，10%属于回避型的，情感色彩淡漠，表现在生活中就是不懂浪漫，他也许可能是个工作狂，成家对于他来说只是一个任务而已。这样的男人木讷、严肃，他的妻子会觉得很沮丧。但是这样的男人往往暗流涌动，常常是一夜情的始作俑者。 第三种反抗性依恋关系的孩子成年之后，在婚姻中也爱对方，但是窒息般的爱，多疑、不信任，有时会检查对方手机信息。就像歌词里唱到的“我的心里只有你没有他”，还有零点乐队唱过的一首歌，一直在追问“你到底爱不爱我”，而安全型的关系像“月亮代表我的心”一样优美柔和。 所以生命中的ＮＯ1没有得到满足，影响依恋关系，影响安全感，影响成年之后的人际关系。追溯上述依恋关系形成的原因，可能是以下几种： 第一种安全型的依恋关系，可能在婴儿时期，妈妈和宝宝哺乳时是那种彼此凝视的温馨的无声的交流。 第二种妈妈回避型的依恋关系，很可能妈妈是粗枝大叶型的，哺乳时，妈妈在玩儿手机或者看电视或者聊天，婴儿需求在7秒中没有做出及时回应，使孩子有受挫感，久而久之孩子变成回避型的宝宝了。 第三种反抗性的依恋关系，妈妈同样爱自己的孩子，举个例子，妈妈正在厨房里煎鱼，这时候孩子哭了，妈妈一个箭步跑到卧室，开始喂奶安抚宝宝，可是当孩子一吃上奶，妈妈就开始抱怨：“这孩子早不哭，晚不哭，偏偏这时候哭”，这种情绪化的表露被孩子接收到，孩子会觉得妈妈爱我，但似乎又在拒绝我。 由此可见，妈妈情感可及性和妈妈情感表达的一致性的重要性。 2、幼年时期的心里营养给够了，长大后在不同年龄段遇到不同的困惑、挫折，心理素质帮他顺利跨过各道砍。 一个人成长中所需要的身体营养和心理营养的重要性。身体营养，包括成长所需蛋白质、ＤＨＡ、钙质等等。身体营养给不够导致两个结果，一是“拼命要”。如著名小品演员赵本山，小时候因为家里穷吃不饱肚子，现在条件好了，他自己讲述，每次去饭店吃饭，前十分种还能保持很好的姿势，之后就不由自主的“狼吞虎咽”，饭渣子米粒儿掉一地，总感觉吃不饱似得。二是反向形成。如小时候吃不到肉，长大后可能对肉就不感兴趣了。文学家莫言就是很好的例证。 二、原件复印件 父母＝原件 家庭＝复印机 孩子＝复印件 复印件出了问题，要从原件改，孩子有任何问题，都要从父母身上找原因。 三、语言表达能力 团队，两个字的意思就是一个有口才的人在带着一群有耳朵的人在做同一件事情。可见一个人口才的重要性，而一个人语言表达能力在6岁前全部完成。0－1岁是发生期，1－2岁是字词期，2－3岁是句法期，3－4岁是句子的深化期，4－5岁是逻辑思考期，5－6岁是语言成熟期。0－6岁是口 语表达能力成熟期，6－12岁是书面语成熟期。 四、3岁前的神经元链接，脑容量扩张度无限大， 0-3岁是孩子大脑发育的黄金期，3岁时脑体积相当于他成年时的80%，这时期也是他