第一单元复习和探究.pptVIP

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第一单元复习和探究

第一单元 文化与生活 (1)文化与社会: ①文化的内涵与特点 ②文化的形式 ③文化的社会作用 ④文化与经济、政治的关系 ⑤文化与综合国力 (2)文化对人的影响: ①文化对人影响的表现 ②文化对人影响的特点 ③丰富精神世界,促进全面发展 人创造文化,文化塑造人 (1)优秀文化能_________________。 (2)优秀文化能_________________。 (3)优秀文化能_________________。 1、(2009天津卷9)某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书活动。开展这项活动,有利于激发学生的爱国热情,增强其历史使命感和责任感,有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为 ①文化能促进社会的全面发展 ②文化对人具有潜移默化的影响 ③有文化知识才会有崇高的道德 ④文化作为精神力量能转化为物质力量 A.①②    B.②④     C.①③    D.③④ 2.(2008江苏卷20)清华大学的“自强不息,厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟,励学敦行”、北京师范大学的“学为人师,行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够 ①促进社会全面进步 ②丰富人的精神世界 ③增强人的精神力量 ④促进人的全面发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 1、识别“文化现象”。 2、优秀文化能促进社会进步,个人成长。 3、区别“潜移默化”与“深远持久”。 4、区别“丰富精神世界”与“增强精神力量”。 3.某校开展校园文化建设活动,要求各班教室张贴标语口号、办宣传栏、出黑板报等,营造积极向上的氛围。其依据: ①文化环境在文化素养形成中起着决定作用 ②文化对人的影响具有潜移默化的特点 ③文化对人的影响具有深远持久的特点 ④文化是个人成长的催化剂 A.②③ B.①④ C.②④ D.①② 1、文化的作用: 人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。 人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。 建设“国家动漫游戏产业基地”,可以更好地传承和发展我们的民族文化和民族精神,使之发扬光大。 这节课,我们学到了什么? (1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。 (2)A文化对经济、政治具有反作用,给予经济、政治以重大影响。先进的、健康的文化---,落后的、腐朽的文化---。文化与经济、政治相互交融。 B文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出,文化的力量,深深熔铸在---。 文化的影响 (3)A文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。 B文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 C文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。 D文化塑造人生,优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。 2009年7月22日,国务院常务会议通过了《文化产业振兴规划》。规划指出,文化产业是市场经济条件下繁荣发展社会主义文化的重要载体,是满足人民群众多样化、多层次、多方面精神文化需求的重要途径,也是推动经济结构调整、转变经济发展方式的重要着力点。振兴文化产业,要坚持推动中华民族文化发展与吸收世界优秀文化相结合,走中国特色社会主义文化产业的发展道路。我们要抓住机遇,大力振兴文化产业,为“保增长、扩内需、调结构、促改革、惠民生”,作出贡献。 (1)从文化生活的角度说明发展文化产业的必要性。 (2)结合上述材料,从文化生活角度谈谈如何发展我国的文化产业? ①文化与经济、政治相互影响、相互交融。发展文化产业,有利于扩大消费需求,拉动经济增长。有利于提高人们的文化素养,有序参与政治生活。 ②文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。发展文化产业,有利于增强文化竞争力和综合国力。 ③文化塑造人生。发展文化产业,有利于满足人们日益增长的精神文化需要,促进人的全面发展。 ①必须继承传统,推陈出新。发扬中华民族的优良传统文化。 ②必须面向世界,博采众长。通过文化交流、借鉴、融合,学习和吸收世界优秀文化成果。 ③必须立足于中国特色社会主义的实践,以我为主,为我所用;必须发挥广大人民群众的主体作用。 例3、(作业)随着科技的发展,网络悄然走进人们的生活,在给人们带来便利的同时,也带来许多问题,一些格调不高甚至低俗的内容在网上传播,对人们特别是青少年造成不良影响。为进一步净化网络环境,国家七部委开展了整治互联网低俗之风专项行动,并取得了阶段性的成果,得到社会各界的一致

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