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学会用自己的声音去表达 2011123
学会用自己的声音去表达 张良朋;教师的专业化发展,需要两翼齐飞;Why:我们为什么要写教研文章;Why:我们为什么要写教研文章;1、有价值 2、能研究 Wha;1、研究真实的问题 2、研究小;教研论文写作中的五个理想选点一;How: 我们的教研文章怎样写;1、教学案例 一段;教学案例分析举例 从“;2、教育随笔 教育;肖川教授谈教育随笔 ;教育随笔举例 孩子们绕;3、教育叙事研究 教育叙;研究者(参与行动研究的教师本人;教育叙事研究举例 ;4、教育观察研究可以采用某一种;1、从小处切入 2、从高处审视;(二)注意外在形式 板块应该清;(三)注意外在形式 ;标题要准确贴切,简洁醒目 标题;论文有哪些形式?(1)教育随笔;构建对话课堂 实现生命发展 ;认识价值 实践价值 ;面对争先恐后发言的引导策略;新课程背景下数学课堂教学现象的;谈数学复习课的“情趣化”设计一;课堂之“乱”:表现、原因及其诊;引导学生探究新知的艺术 小心翼;一般教研论文举例 ;青岛版小学《科学》教材的调查分;小学毕业班学生课业负担的调查报;带着创作的企图去表达与发现自己;《巧用“错误”提高数学素养》《;斯腾伯格的“成功智力学说”,加;小学生数学说话能力的训练算法多;无标题
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