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书展活动方案 青岛理工大学费县校区 图书展销活动策划书 一、活动背景 为响应创建文明和谐校园的号召，为广大学子创 造一个读书的环境。读书协会决定于2010年10月x日，举办“激扬文字，和谐校园”书展活动，营造出全校的读书氛围。这次书展旨在引导广泛大学生多读书、读好书，形成爱读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情丰富人文精神，培养文化人格，提高素养同时促进校风、学风及文明校园的建设 二、活动主题 本次活动的主题“激扬文字，和谐校园”，是借鉴《恰同学少年》中长沙一师的题材，该题材展现了二十世纪以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活和他们之间积极奋进的故事， 深刻揭示了“学生应该怎样读书”这个与当今社会紧密相连的现实主题。 三、活动简介 大学是我们经历高考之后，迈出的崭新台阶。也是经历过严酷考验后，享受的充分自由的环境。在这个环境中我们提倡的是自主学习而非被动的教授，让同学们感受到积极自主的自我教育的氛围。然而在自主自由的环境中，也有一些同学迷失了方向，在没人监督管制的环境下，由于不习惯而沉溺于一些不良嗜好，丧失了宝贵的大学时间，没有充分的利用这个宝贵的阶段，去完善与提升自己，以致在毕业之后，面对社会的残酷，丧失了竞争力，在人生的道路上要走不少弯路。因此，读书协会借以新生刚入校为时机，为大一新生营造一种学习校园的氛围为目的，利用首因效应，在开学之初力争给大学生一个自主学习的概念，也给大学生一个自主学习的机会。 四、活动目的 以“激扬文字，和谐校园”为主题，为广大学生提供一个购买物美价廉的书籍的机会，为整个学校营造一种读书的气氛。 五、活动宗旨 由青岛理工大学费县校区图书馆主办，读书协会承办的图书展销活动，广泛借鉴了社会与校园中图书展销的事例，密切结合我校区的实际文化内涵，系统地展示了图书展销的基本概念、营销的过程与各阶段的流程的开展，为大学生对知识的交流与获取提供了良好的平台，也给社团新成员提供了一个锻炼和了解的机会。 本次活动结合当前校园的形势，针对在校大学生的具体情况，利用丰富的校园资源，充分体现了知识性、时效性及参与的广泛性，旨在实现校园文化、知识提升、商家获利多方面均衡性获利。此外，本次活动不仅增进了读者之间的交流，更架起了图书馆与读者间的桥梁.巩固并加强本协会会员之间团结协作的关系，促进大学生思想融通和升华，为当代大学生完善知识提升自我提供平台，提高大学生综合素质，为今后其步入社会工作岗位打下良好的基础。 六、可行性分析 1、消费群体在大学生，而最主要市场是大一新生。大一新生生活比较单调，这时书籍无疑是一个调剂生活的方式。 2、作为有理想有抱负的大学生，面对一些新兴思想的书籍也会乐于接受 3、物美价廉的图书展销机会并不多见，这次活动本身就是服务大学生为目的。因此，能切实的融入学生生活。 4、书籍种类的繁多加上宣传的作用有足够的资本将这次活动举办好。 5、在活动开展之前，进行了很长时间的计划，有足够把握能把这次活动搞好。 。 七、筹备工作 1、活动时间：2010年10月 日－－ 月 日。 2、活动地点： 3、前期准备： （1）沟通：做市场调查问卷，综合调查出来的结果，来选择展销的书籍种类以及层次。在安排调查员的时候以社交能力强的人员优先考虑。在工作开展前要先做好调查人员的沟通工作，要以问卷调查为辅，聊天交流为主的方式来获取信息。因此，禁止在发完问卷之后，就自行离开等敷衍工 书展活动方案篇二：书画展活动方案 茂陵学校迎元旦“弘扬社会主义核心价值观共筑中国梦” 主题书画展活动方案 为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，“弘扬社会主义核心价值观，共筑中国梦”同时丰富校园文化生活，深化学校艺术教育，彰显“以文化人，发展个性”的特色，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和艺术素养，提升师生欣赏美、创造美的能力，使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长，提高教育教学质量。我校决举办全校书画作品展览活动,具体方案如下： 一、工作小组 组长：王西武 副组长：杨存社成新党 成员：李敏婷张浩胡香香各班主任 二、 参赛对象 全校学生 三、 作品内容 书画作品以“弘扬社会主义核心价值观，共筑中国梦”主题，内容健康向上，具时代性、现实性。 四、作品形式及要求 (1)书法：书法书体不限，软硬笔均可。 (2)绘画：画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画。 五、作品选送时间 12 月25日前以班级为单位进行评选，推荐，每班不少于3幅作品，所交作品必须填写班级及姓名。 六、奖项设定 以年级段为单位，一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。 七、评委及评优办法 评委：李敏婷张浩胡香香靳麦玲 评优条件： 1、