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教育法学模拟考试一
模拟考试一 考生注意:1.本试卷共有五道大题,满分100分;2.考试时间90分钟。 一、选择题(注意:可多选)(每小题2分,共10分) 1.国家对接受义务教育的学生免收( ) A.交通费 B.书本费 C.杂费 D.学费 2.按照我国现行的国家教育考试分类规定,高等教育自学考试应属于( ) A.入学考试 B.学历认证考试 C.水平考试 D.结业考试 3.设立学校的基本条件有:( ) A.必须有组织机构和章程 B.必须有合格的教师 C.必须有符合规定标准的教学场所及设施、设备等 D.必须有必备的办学资金和稳定的经费来源 4.学校内部权力运行优化需要:( ) A.权力职责明确化 B.权力行使制度化 C.权力过程监控化 D.权力行使集中化 5.教师资格制度是一项有关教师资格( ) A.鉴定和证书发放的制度 B.聘任和考核的制度 C.考核和培训的制度 D.鉴定和培训的制度 二、填空题(每空2分,共10分) 1.教育法的实施主要有两种方式: ______ 和 ______。 2.教育法制监督主要分为 ______、______的监督。 3.根据《教育法》第十七条第一款的规定,国家实行_______、_______、_______、______的学校教育制度。 4.义务教育是指依照 规定,适龄儿童和少年必须接受的, 、社会、学校、家庭必须予以保证的 教育。 5.根据《学位条例》第三条的规定,学位分______、______、_______三级。 三、简答题(每小题5分,共20分) 1.教育法律规范与教育法律关系之间有什么联系? 2.教育法律关系形成、变更与消灭的条件是什么? 3.教育立法权限划分为哪几个层次? 4.什么是教育法的解释?为什么要进行教育法的解释? 四、论述题(每小题6分,共30分) 1.试述我国职业教育的学制,并分析其现实意义 2.学校享有哪些权利? 3.学校应当履行哪些义务? 4.结合实际论述“教师是履行教育教学职责的专业人员” 5.试述教师聘任制度的运行机制 五、案例分析题(每小题10分,共30分) 1.案例一:学校可以这样做吗? 某校制定的规章制度中有这样的规定:学生迟到每次罚款1元,旷课一次罚款2 元,不上课间操一次罚款1元,不交作业一次罚款1元,打架骂人罚款5元,吸烟罚款10元,损坏桌椅罚款10~150元,损坏玻璃罚款5~20元,损坏门窗罚款50~100元,迟还图书罚款5元,乱放自行车罚款1元,教师迟到一次罚款10元,教师旷班罚款20元。 请依法分析学校的罚款行为。 2.案例二:如何看待这则案件 1998年6月15日上午红卫小学三年级(3)班上第二节语文课时,学生仇某不断地做小动作,影响了班里其他同学听课,任课老师夏某几次对其训诫均无作用,当时夏老师叫仇某站起来把刚才上语文课的内容叙述一遍,仇某不肯叙述。夏老师又叫他回答她所提的问题,仇某也答非所问。夏老师当即就对仇某严厉地批评了一顿,并告诉他说:“下次开家长会时,要把你的这种行为告诉你的父母,看你怎么向你的父母交待。” 中午放学后,仇某回到家里向其母说:“下午我不去学校读书了,夏老师总是欺侮我,不是骂我,就是让我罚站,连班里的同学也瞧我不起。”仇母听了儿子的话后,不分青红皂白地对儿子说:“下午还是去上课,我到你学校去找夏老师,看她怎么说。”同日下午学校刚要开始上第一节课时,仇母赶到红卫小学夏某的办公室就开口大骂:“夏某你做老师的欺穷爱富,不要以为我们家里穷送不起东西就看不起我的儿子,我们也会有富起来的日子,你不要欺人太甚,我不像你又有书教又做婊子……”此时,全校的老师和学生都跑出来观看,有的老师跑过去拉开仇母,并对其进行劝说,但无济于事。其中有两位男老师就把仇母拉到了校长办公室,而仇母一路上还不断谩骂夏某。校长颜某问明情况后对仇母说:“夏老师是我们学校的优秀教师,她的为人素质全校皆知,你儿子不专心听课而且还做小动作,影响他人的学习,这是违反学校课堂纪律的,老师对其严肃批评教育是应该的,也是做老师的职责。你今天跑到学校里来无理谩骂夏老师,讲轻一点是损害了她名誉,讲重一点是诽谤她,所以你一定要向夏老师赔礼道歉,同时赔偿其精神损失,如果你不这样做,我们学校也不会原谅你的。”仇母不但不听校长的劝告,而且态度仍然很差,一转身就走出了红卫小学。 请问:你如何看待仇母的行为? 3.案例三:未成年人被判缓刑学校不得拒绝入学 16周岁的小鹏是某中专学校的学生,去年因盗窃被公安机关抓获。学校在得知小鹏涉嫌盗窃罪的通知后,作出了开除小鹏学籍的决定。法院对小鹏盗窃一案开庭审理后,认定小鹏犯了盗窃罪,但因他犯罪时不满18周岁,所以法院予以从轻处罚,判处小鹏有期徒刑一年,缓刑一年。 宣判后,小鹏在父母的陪同下来到学校,要求继续读书。不料,学校却拿出一份开除学籍的处分决定,声称学校与小鹏已
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