- 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
建库的过程
梅花·幽香 转眼,又到了白雪皑皑的冬季,寒梅飘香。我天生的喜欢夏天,喜欢六月荷花,生于酷暑,拥有热烈的情怀。这样一个感性的我,但骨子里却透着安静,喜欢幽雅,喜欢梅花的暗香,欣赏她深远的意境。文集定稿的那一刻,我仿佛闻到了那股寒梅的香味。苦苦地思考,久久地寻觅,梅花香自苦寒来!红星人三年来的追梦,终于梦到甜美的那一季。 是的,精诚协作、开拓创新、拼搏奉献、与时俱进,红星教师形成了奋发向上的红星精神和追求卓越的红星境界。这十年来,我们更懂得“科研促发展,技术助效益”的道理。学校用重点课题发展一批优秀教师,用语文资源库维建好特色校园网,用技术和手段促进教育信息化的发展。 梅的品,从容而淡定 “课改与课题”这是红星发展征程中的一项选择。落实和推进课改方案,调整与实施课改精神,在教育变革的时局下,我们凝聚红星一批语文教师,带领他们去思考:什么是有效的课堂?用同一目标,同一任务,成就同一个话题,规划同一个愿景。《基于校园网小学语文资源库的应用》市级课题应运而生。我们通过课题建库,我们应用课题研课,我们落实课题促进教师运用网络技能的水平,加速十一五期间教师专业素养的提高。 研究出智慧,思考增本领,只有在研究的过程中,不断地让教师去思考,才能让烦躁的心静下来,才能怀着一份从容而淡定的心情去搞教育,去关心教育里朴素的美和纯洁的情。 梅的质,执着与追求 “校园网与资源库”这是红星发展道路中的又一次选择。五年前《小学生交互式课堂环境下学习方式的研究》的市级课题,让我们把脚步停留在教育教学和有效学习的研究领域,而学科与技术的整合,资源被学科的运用,课件促课堂,运用促建设,正是日前我们研究的领域。我们在课题的引领下,成为市、区小学语文资源库的基地学校。学校课例点播台、K12素材资源库、数字图书馆是我们的特色。校园网、资源库、试卷库、题库是红星教师特别的 “教育资源”。尤其是我们的语文资源库的网站架构:学科资源库、视频点播库、电子图书室、优秀作文集、课件库已进入教学试验阶段,我们在建设资源库的同时,更津津乐道享受着校园网带来的工作效率和精彩课堂。 梅的香,自恋与欣赏 “课堂与学案”这是红星在发展道路中的再一次选择。从精彩课堂,想到了精心教研、精致学案的研究策略,在推进“小学语文资源库的应用”的进程中,让我们更注重课前的教研和教材突破的研究,我们学习教学目标的有效设计,我们学习单元双向细目表的制定,我们学习资源整合课件,课件生成新的资源、新的课件。从基础的点状统整到课题的系统;从实验的个体,引领到团队的合作。 这其中有红星全体教师的共同努力:每一次例会的争论,每一节课案的研磨,每一篇案例的修改,每一节公开课的反思与教研…… 这其中有市、区领导和专家学者的重视和引领:一次又一次的讲解,一场又一场的论证和推进,提供多元的信息,指导具体的操作…… 梅的香气来自于冬的历练,教师的成长来自于生动的课堂实践,课题的深度在不断否定与否定的研究中延长,红星人永不停步地追逐梦想…… 一程杏坛风雨,一程锦绣春晖! 我们用爱心去塑造,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶。当桃李满天下时,我们为无悔的选择而骄傲。 宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来! 须建瑾 目 录 回溯…………………………………………………………………………………………王 梅 学校语文资源库的基本架构……………………………………………………袁征涛 建库的过程 语文资源库的建设标准 技术标准 2、依据教学流程生成资源模块 3、依据目标分类定义资源属性 资源库的栏目框架 教学管理平台的基本架构 语文各大课程板块的资源建设 我校资源库建设与应用的特点………………………………………………………王 梅 基于语文资源库运用的识字教学的研究 资源库运用与语文识字教学的功能及效用…………………………………………王 霞 语文识字教学中运用语文资源库的方法和策略……………………………………王娟慧 语文资源库中识字教学应用的案例和评点 运用资源库的生字教学 ………………………………………………………………周琼华 《水上飞机》课例………………………………………………………………………周 瑛 基于语文资源库运用的阅读教学的研究 语文资源库运用与阅读教学的功能及效用…………………………………………杨宇芳 语文阅读教学中运用资源库的方法和策略…………………………………………胡霞玲 语文资源库中阅读教学应用的案例和评点 让美的形象在学生心灵默化 ——《五彩池》教学案例分析……………………………………………………………刘桂珍 2、《南极风光》课例………………………………………………………………………周红梅 3、《瀑布》课例……………………………………………………………………………朱国基 4、《荷花》教学案例…
文档评论(0)