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2、改革开放和社会主义现代化建设的科学指南 3、党和国家必须长期坚持的指导思想 一、江泽民同志简介 二、“三个代表”重要思想的形成和发展 三、“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容 四、 “三个代表”重要思想的历史地位和指导意义 “三个代表”重要思想 《他改变了中国》江泽民同志简介 1947年，江泽民的毕业照 1926年，江泽民出生于扬州 1993年3月27日，江泽民当选国家主席 1989年6月，江泽民任中共中央总书记 1993年3月27日，江泽民当选国家主席 1989年6月，江泽民任中共中央总书记 《江泽民文选》一部新的政治教科书 “创新的理论成果，科学的实践指南”——《人民日报》社论 “三个代表”重要思想成为《江泽民文选》的核心内容。 1、“三个代表”重要思想的形成和发展的社会历史条件 二、“三个代表”重要思想的形成和发展 世界格局多极化趋势对党的建设提出了新要求 经济全球化对党的建设提出了新课题 新技术革命的发展对党的建设提出了新任务 各种思想文化相互激荡 “三个代表”重要思想产生的国际环境（世情）：当代世界的发展变化 两极走向多极，国际形势总体上进一步趋向缓和。和平与发展成为时代的潮流。 和平与发展两大课题一个都没有解决，天下仍不太平。 世界格局指在总体国际关系中各主要战略力量相互矛盾而又相互依存，并在一定时期内形成的较为稳定的相互关系的基本框架和态势。 世界格局多极化不可逆转 雅尔塔格局 苏东巨变 指世界各国之间在经济上相互开放、相互依存、相互融合，经济交往和联系日益密切的状况和进程。 经济全球化 以信息技术和生物技术为核心的现代科学技术迅猛发展 世界首株利用生物技术成功开发的“蓝玫瑰” 我国神州六号载人航天飞船准备升空 各种思想文化相互激荡 先进的要学习，借鉴，比较和吸收。 错误的、落后的、腐朽的要抵制、批判。 “三个代表”重要思想产生的国内环境（国情）：当代中国的发展变化。 1、我国社会发展进入一个新的阶段 2、我国社会正发生广泛而深刻的变化 3、加入世界贸易组织，给我国经济社会带来了深刻影响。 “三个代表”重要思想产生的党内环境（党情）：党的发展变化。 ?党的地位和执政环境发生了重大变化 ?党员队伍数量和结构发生了重大变化 ?党的干部队伍正进行整体性新老交替 ?党员干部队伍中出现了一些亟待解决的突出问题 十五大以来发展党员的构成情况 2、“三个代表”重要思想的形成和发展的过程 （1）起点是1989年6月召开的党的十三届四中全会 （2）2000年2月，江泽民在广东考察工作时，第一次提出“三个代表”的要求。 （3）2001年7月，江泽民在纪念建党80周年大会上的讲话，全面阐述了“三个代表”的科学内涵和基本内容。 （4）2002年11月，党的十六大将“三个代表”重要思想确定为我们党的指导思想。 三、“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容 始终代表中国先进生产力的发展要求，“就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。” 1、“三个代表”重要思想的科学内涵 始终代表中国先进文化的前进方向，“就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。” 始终代表中国最广大人民的根本利益，“就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。” “三个代表”重要思想是统一的整体 “发展先进的生产力，是发展先进文化，实现最广大人民根本利益的基础条件。人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量。不断发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质和文化需要，不断实现最广大人民的根本利益。” 2、“三个代表”重要思想的主要内容 建立社会主义市场经济体制的思想 社会主义初级阶段基本经济制度的思想 社会主义初级阶段分配制度的思想 全方位对外开放战略的思想 物质文明、政治文明和精神文明协调发展的思想 发展是党执政兴国的第一要务的思想 三、毛泽东思想的科学体系和主要内容