【政 治】8.1《色彩斑斓的文化生活》课件1(人教版必修3) 走进文化生活.pptVIP

（1）看了“天天护蛋”，你有何感受？ （2）你觉得《爸爸去哪儿》还给我们带来了什么？ * 第八课 走进文化生活 第一课时 色彩斑斓的文化生活 （１）对比70年代的文化生活，我们今天的文化生活呈现出怎样的特点？ 色彩斑斓、多种选择 一、当代文化生活素描 材料一：《爸爸去哪儿》的拍摄机位多达40个，还有一个航拍机器。此外，台网互动也成为推动《爸爸去哪儿》火爆电视台、网络的重要原因。如优酷就针对《爸爸去哪儿》独家上线了视频互动功能，根据当期节目热门事件设立话题，目前参与投票用户超过20万，且在不断增加中。同时，优酷联动电脑、移动端多平台推广，通过微博、微信等多样化社交互动手段扩大了节目的影响力。 材料二：999感冒灵以富有战略性的眼光主动冠名《爸爸去哪 儿》。 《爸爸去哪儿》在得到了充足的资金支持后，无论是在明星的选择方面，还是舞台搭建，宣传途径方面都将更加的从容，推动其成为更加成功的娱乐节目。 自主探究 文化生活色彩斑斓的原因？ 1、当今文化生活的特点 色彩斑斓、多种选择 一、当代文化生活素描 2、文化生活色彩斑斓的原因 （1）科学技术的发展 （2）社会主义市场经济的发展 “她”给了你什么？ 张亮被传婚外情 揭爸爸去哪儿男星风流情史 《爸爸去哪儿》王诗龄明恋Kimi 与田雨橙变情敌单挑 Kimi Angela Cindy上演多角虐恋 李湘晒出Kimi送Angela定情信物 石头哥土豪喜迎Cindy小娇妻 张亮着急天天落单 目前，除《爸爸去哪儿》外，青海卫视有《老爸老妈看我的》、陕西卫视有《好爸爸坏爸爸》、浙江卫视有《星星知我心》等。另外《用孩子打赌》《宝贝看你的》《加油儿女》等节目也处于待播状态。据悉，在2014年，全国卫视将有24档亲子节目上档，亲子节目扎堆，仿佛又回到全民跟风选秀节目的“黄金时代”。 “她”还给了你什么？ 表现 原因 忧 喜 文化市场和大众传媒的发展 ①满足文化需要，充实精神生活②传播科学文化知识③接受正确的价值观念提高思想道德素质④引导消费观念推动生产发展 二、文化生活的“喜”与“忧” ①肆意生产销售品位低下的文化产品 ②迎合低级趣味 ③不负责任地传播“绯闻轶事”。 文化市场的自发性和传媒的商业性 传播科学文化知识 推动生产的发展 接受正确价值观念，提高思想道德素质 充实人们的精神生活 走进央视，“她”给你带来了什么？ 单纯追求轰动效应、新闻炒作 品位低下 荒诞、庸俗、低俗趣味 窥探社会，“她”又存在什么问题？ 请大家为解决文化生活中的“忧”出谋划策？ 争当“小谋士” 国家政府： 文化企业： 公民个人： 加强管理，正确引导；依法严惩不法现象；加强国家宏观调控等。 加强自身修养，提高鉴别能力等。 遵纪守法、讲究职业道德，勇于承担社会责任 周末回家我们为了争电视看差点“打”起来了。我要看《爸爸去哪儿》；我爸爸要看《生活麻辣烫》；我小侄女要看《熊出没》。 (1)每一个节目都有自己观看人群，反映了当前人们文化需求的什么特点？ (2)文化需求的这个特点给我们什么启示？ (1)每一个节目都有自己观看人群，反映了当前人们文化需求的什么特点？ (2)文化需求的这个特点给我们什么启示？ 多层次、多样化、多方面 2、大众文化的含义 三、发展大家喜闻乐见的文化 1、当前文化需求的特点 面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。 方向 内容 形式 流行文化作品 经典文化作品 PK PK 正方：经典作品价值大于流行作品价值（1—4组） 反方：流行作品价值大于经典作品价值（5—8组） 无论是经典的，还是流行的， 只要内容先进、健康、有益， 面向人民、反映人民的利益与呼声， 为人民大众喜闻乐见的文化， 人民群众都是欢迎的！ 这就是我们所倡导的大众文化 1.不能简单、片面地说谁的价值大。 2.衡量一个文化作品是不是经典作品，主要看它的内容是否经受住时代的考验；而衡量一个文化作品是不是流行作品，主要看它的接受群体是否广泛，是否在一定时期内受到人们普遍喜爱。 3.流行的能够经受住时代的考验也可成为经典的，真正经典的作品具有超越时空的魅力，在社会中持续流行。只要人民大众真正需要的，都是先进的、健康的文化，都是我们所倡导的大众文化。 流行文化并不一定是经典的，经典的可以流行 * * *