舟山市迎接国家二类城市语言文字工作评估自测表(学校组48.docVIP

舟山市迎接国家二类城市语言文字工作评估自测表（学校组） 单位：舟山市南海实验学校 2006 年11月 6日 评估指标及要素 分值 记 录 得分 A5宣传工作 2 自评情况：校内有一处以上永久性宣传标语牌。 2分 自评依据：实地检查 2 A5.1创设良好的语言文字规范化宣传环境 校内设立一处以上永久性宣传标语牌，2分 2 B 普及普通话 B3学校 36+1 （1）自评情况：纳入教育教学要求。1分 自评依据：见档案资料Ｂ3.1（一） 主管部门下发的有关语言文字有关文件（2002年－2006年） （2）自评情况：在进行教育督导、检查、评估时，把普及普通话工作作为一项内容 ；在进行其中任一项工作时把普及普通话作为一项工作内容。2分 自评依据：见档案资料Ｂ3.1（二） 南海实验学校语言文字工作规划（2001年－2007年）； 南海实验学校2001年－2006年语言文字工作计划； 南海实验学校语言文字工作规范化若干规定（南校教〔2003〕3号）； 南海实验学校语言文字教育活动，语言文字获奖材料；　 南海实验学校外国学生学中文管理制度；　 南海实验学校语言文字示范学校评估材料。 3 B3.1主管部门将普及普通话纳入教育教学要求，作为教育督导、检查、评估的内容，措施到位，制度健全，认真检查落实 （1）纳入教育教学要求，1分 （2）在进行教育督导、检查、评估时，把普及普通话工作作为一项内容，1分； 在进行其中任一项工作时把普及普通话作为一项工作内容。1分 3 B 3.2各级各类学校将普及普通话作为素质教育、学校管理的内容, 要 求明确,制度健全,认真检查落实 （1）有普及普通话的要求，1分；有任一学校没有要求,扣0.2分 （2）有领导分管，有部门、人员负责，1分；有任一学校没有领导分管或未落实部门、人员负责，扣0.2分 （3）有检查、改进措施，1分；有任一学校没有措施，扣0.2分 3 （1）自评情况：有普及普通话的要求. 1分 评估依据：见档案资料Ｂ3.2（一） 南海实验学校语言文字工作规范化若干规定（南校教〔2003〕3号）。 （2）自评情况：有分管领导（陈宏成副校长分管）；有领导小组、有培训考核小组。 1分 评估依据：见档案资料Ｂ3.2（二） 南海实验学校语言文字工作领导小组、语言文字培训考核小组成员（南校发〔2005〕51号。 （3）自评情况：有语言文字工作检查和整改措施，有检查、整改反馈意见。1分 评估依据：见档案资料Ｂ3.2（三） 南海实验学校语言文字工作整改措施（2002年－2006年）； 南海实验学校语言文字工作整改反馈意见（2002年－2006年）。 3 评估指标及要素 分值 记 录 得分 B3.3普通话成为各级各类学校及幼儿园的教学语言 普通话成为各级各类学校及幼儿园的教学语言，5分 5 自评情况：学校明确规定普通话成为学校的教学语言。5分 自评依据：现场听课和实地检查。 5 B3.4普通话成为各级各类学校及幼儿园的校园语言 普通话成为各级各类学校及幼儿园的校园语言，8分 8 自评情况：学校明确规定普通话为校园第一语言，教职员工之间、师生之间、学生与学生之间在校园内必须讲普通话；倡导师生之间、学生与学生之间英语对话。8分 自评依据：现场听课和实地检查。 8 B3.5对在职教师进行普通话培训，在职教师普通话水平达到规定等级 （1）在职教师80%参加过培训，2分；50%参加过培训，1分；30%参加过培训，0.5分 （2）在职教师80%参加过测试，3分；50%参加过测试，2分；30%参加过测试，1分 （3）适龄在职教师50%以上测试达标，1分；80%以上测试达标，增加1分 6+1 （1）自评情况：在职教师培训100％。2分 自评依据：见档案资料Ｂ3.5（一） 南海实验学校2001年－2003年普通话培训考核计划； 南海实验学校第一期教师普通话培训方案（2002年3月－6月）； 南海实验学校第二期教师普通话培训方案（2003年9月－12月）； 南海实验学校第三期教师普通话培训方案（2004年4月－6月）； 南海实验学校教师普通话培训点名册； 南海实验学校2006学年第一学期生指教师点名册。 （2）自评情况：在职教师测试率100％；普通话实测286人，合格286人，持证率100％。3分 自评依据：见档案资料Ｂ3.5（二） 南海实验学校普通话等级证书情况汇总（2001年－2006年）。 （3）自评情况：适龄在职教师50%以上测试达标1分；80%以上测试达标增加1分。2分 自评依据：见档案资料Ｂ3.5（三） 南海实验学校