“用爱架起心灵的桥梁”---鲁东大学班主任培训学习体会.docVIP

“用爱架起心灵的桥梁”---鲁东大学班主任培训学习体会 烟台黄务中学 林 林 　　2012年七月我非常有幸地参加了初中骨干班主任培训。这次班主任培训内容丰富，形式新颖，这段学习对我来说，不仅是业务理论的学习，也是一次思想认识的提升，更是一次心灵的荡涤。下面我简单的说一说我参加了这次培训后的一点感受。 做一个成功的班主任，是每一个班主任老师的愿望。把自己的知识毫无保留的传授给学生，把学生塑造成对社会有用的人，这就是教师的成功所在。成功还少不了自信，事还没做，就打退堂鼓，就是缺乏自信的表现。班主任要善于发现自己的优势，客观的认识自己，取长补短，发现自己的可爱和伟大之处，坚信自己会成功。 　　一、用无私的爱去关心每一位学生。 　　爱是教育的灵魂，爱是塑造美好心灵的力量。老师应该怎样爱自己的学生呢？平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，民主的爱等等，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。还要抽时间和他们谈心、交流，共同活动，缩短师生距离。只要有了问题时应及时处理，处理时方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你，也就喜欢上你的课 　　记得第一天的第一堂课，苏春景教授的话至今令我印象深刻：他说作为一名班主任应该多多关爱差生，少爱优等生，因为优等生有很多人爱，而差生可能连父母也不怎么爱他们，所以我们要倾注更多的爱在差生身上。这番话许多班主任听了都深受感动，或许我们会爱许多人，但是对于差生我们很吝啬我们的爱。因此我要投入更多的爱给每一个学生，平等的对待每一名学生，让他们真切的感受到班主任的爱，相信这样的班级一定会是一个充满爱的大家庭。 　　二、让每个学生都快乐 　　心理学老师耿小伟告诉我们做人要每天快乐，即使不快乐生气时也要多想快乐的事情，这样我们才有健康的身体和幸福的生活。在社会竞争日益激烈的今天，面对越来越难管理的学生，我们一定要做到心态平和，要实事求是地认识自己，努力成为最好的自己；把自己放在平常人的位置，不要太苛求自己，要用平常心去做平常事。面对生活、工作中的不如意，把心放宽些，要知道智慧从错误的判断中来，成功从失败中来，真正做到大度能容，容天下难容之事。 　　要使学生快乐起来，首先我们老师要快乐起来，特别是班主任要天天快乐，可是在今天还在看重分数的时期，我们的学生，我们的老师要快乐起来确实也是一件不容易的事。我已有这样的心态，在今后的教育生涯中，要多给学生笑容，我们再也不能象过去哪样累得无精打采了，换一种想法，过另一种教书生活。人的本性都是向往快乐的，愿我们真正把学校看作是快乐的天堂。 　　三、班主任要有自己的风格 　　班主任要有自己的风格，这就要求班主任有富于创新，追求卓越的精神。班主任不能满足于现状和已有的经验，应该跟时代同步。作为班主任应特别注重知识的更新，做一个有心的班主任。在教育工作中认真总结教育的得与失，记录每天的心得体会，发现教育中有价值的东西。班主任应该有自己的风格，创造出与众不同的教育方法。 　　四、班主任要勤于学习 　　班主任是传授文明和知识的工作者，更应掌握现代科学知识和技能，扩大知识的视野。这就要在实际的教学活动中，不断地充实提高自己。其次，学习现代科学知识和掌握一些技能，教师应该做百科全书式的教师，仅局限在一个领域、自己的专业，是当不好教师的。我们不一定是某一方面的专家，但是我认为一定要成为杂家。 　　五、班主任要关注窗外的世界 　　过去的有句老话叫家事国事天下事事事关心，现在说起来还具有现实的意义。一个人生活在这个世界上，他和世界息息相关，呼吸着自然界的空气，享受着人类创造的各项文明，离开了社会这个缤纷的舞台，每个人都难以驾驭自己。班主任也是如此。 　　在这个社会中生存，我们应该把握自己，关注社会。每时每刻，我们都离不开社会方方面面对我们的给予。班主任的知识应该渊博，视野要宽阔。班主任的一举一动都在影响着学生，班主任的责任感会传给学生。在教给学生书本上的知识的同时，班主任更应教会学生生活，启发理想，奋斗目标，使学生的精神世界更加丰富。 　　总之，我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己的工作方法，力争做一个优秀的班主任，从而使自己的班级体更加优秀。 1