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《经典阅读赏析》 寒流来了 看完电视以后，老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，电话那头才响起了儿子的声音：“爸，什么事？”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？ 儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了：“知道了，知道了。”搁了电话。 他刚准备再拨过去，铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲，声音发颤：“天气预报说，北京今天要变天，你家了衣服没有？”疾风阵阵，穿过窗户缝隙乘虚而入，他还来不及答话，已经结结实实地打了个大喷嚏。 老母亲急了：“已经感冒了是不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨，从他七岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样？”老人答：“雪还在下呢。” 他不由自主地愣住了。 在寒潮初袭的清晨，他深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些关切给北风起处的故乡和已经年过七旬的母亲。 人间最温暖的真情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发懵。 1.指出上文所叙事情发生的时间、地点，文中主要人物。 时间：_______；地点：________；主要人物：_______. 2.用文中词语填空。 （1）老王对儿子的关爱、老母亲对老玉的关爱，同样表现为他们说话时的______. （2）对于父亲的町嘱，儿子的态度是：__； 对于老母亲的叮嘱，老王的表现是： 3.老王为什么“不由自主地愣住了”？ 答____________________________________ 4.“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的”含义是什么？表现了老王怎样的心理？ 答：______________________ 5.老王对儿子和对母亲的不同态度，主要是用什么写法来表现的？ 答______________________________________ 6.读了上文，你受到什么教育？ 答： ____________________________________________ 1.指出上文所叙事情发生的时间、地点，文中主要人物。 时间：某天上午9点。；地点：北京，老王家中；主要人物：老王。 2.用文中词语填空。 （1）老王对儿子的关爱、老母亲对老玉的关爱，同样表现为他们说话时的絮絮叨叨。 （2）对于父亲的町嘱，儿子的态度是：漫不经心、不耐烦； 对于老母亲的叮嘱，老王的表现是：赶紧、愣住。 3.老王为什么“不由自主地愣住了”？ 答 ：因为在寒潮初袭时的清晨，老王挂念的是北风未到的武汉，却忘记了给七旬的老母亲问候。 4.“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的”含义是什么？表现了老王怎样的心理？ 答：每个人都对自己的儿女与父母亲的态度不一样。 表现了老王深深的自责（内疚）。 5.老王对儿子和对母亲的不同态度，主要是用什么写法来表现的？ 答：主要是语言描写与环境描写还有对比来表现的. 6.读了上文，你受到什么教育？ 答：领会父母的爱；报答父母的爱；以实际行动发扬敬老爱幼的传统。 * *