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定量论文（调查报告）的写作指导 一、导言部分 1.说明所研究的问题是什么？ 2.为什么选择这一问题进行研究? 3.通常还要说明这一问题的来源和背景。 二、方法的介绍 在学术性调查报告中，方法部分是一个十分重要的部分。 方法部分包括以下内容: 1.有关调查方式的介绍； 2.有关被调查对象的介绍；(样本情况的说明） 3.对资料收集过程的说明； 4.对资料分析软件和方法的说明。 三、结果与分析部分 撰写的原则是：先总体，后个体；先一般，后具体。 即先给出结果，然后再陈述更一些更细小的地方。 例如，先作单变量的频数分析，然后再通过交互分类进行差异比较。 注意事项： 1.结果表达上要层次分明，从几个角度，如何表现等等； 2.数据、表格和图形，有选择地使用； 《第一代独生子女婚后居住方式》 正文参看教学资料。 点评： 1 本篇文章围绕一个很小的主题——居住方式，涉及问卷中几个问题；这给我们的启发是什么？ 2 为什么要进行样本描述，是否必须？ 3 结果与分析部分 （1）青年婚后居住状况及其比较； （2）不同家庭类型的已婚青年目前居住情况； （3）性别因素的影响； （4）不同文化程度的差别； 四、小结与讨论 总结前面分析得出的结果。 提出值得进一步研究的问题，或值得讨论的问题。 数据分析与解释的思路 一般每一个小部分的数据分析思路可以“三段论”的思路： 第一步，引出要描述的主题或内容，进行简单说明（铺垫）例如：这部分主要分析什么，从什么角度来分析，和前后的关系如何等等； 第二步，表格或图形； 第三步，对表格或图形进行文字描述，表格中可以看出什么？说明了什么？为什么会这样？（进一步进行解释） 写作指导： 1 分析时，先根据问卷内容选好主题，然后罗列提纲；然后再开始数据分析； 2 数据分析前，先对数据进行整理（主要是定义缺省值） 3 主要使用的统计方法是： （1）单变量描述； （2）交互分类表（定类或定序层次，注意卡方检验） （3）均值分析（定距层次） （4）多项选择题分析 （5）通过重新编码、计算等命令处理数据后，进行分析。 课堂思考与练习 以《大学生发展调查》问卷和数据为例，如果让你写一篇关于大学生亲子关系的调查报告，你会选择哪些问题来分析？从哪些角度来分析？ 课堂练习： 假设你准备写一篇关于《大学生亲子关系对比研究：农村与城市的差别》，你会选择哪些问题？主要采用什么统计方法来分析？ 请尝试选择数据进行统计？