德国文化和概况课程教学大纲.docVIP

《德国文化和概况》课程教学大纲 课程编号：1233051 课程名称：德国文化和概况 总学时数：32 实验或上机学时：0 先修课：基础德语、中级德语、德语语法 后续课：无 说明部分 课程性质 本课程是专业选修课程，授课对象德语专业三年级学生。 教学目标及意义 该课程在于使学生了解德国的历史、地理、社会、经济、教育等方面的情况及其文化传统，提高学生对文化差异的敏感性、宽容性和处理文化差异的灵活性，培养学生跨文化交际能力。该课程是一门实用性很强的文化知识课，学生通过阅读德国的背景资料，扩大知识面，不断完善认知结构，有助于提高其它课程的学习效果，为学习翻译课程和从事翻译实践奠定文化知识基础。 3、教学内容及教学要求 该课程教学内容涉及到德国的地理、政治、经济、宗教、社会、文化、风俗习惯、历史演变过程、重大事件的时代背景、重要人物等。要求学生了解并熟悉德国的地理、历史、政治、经济、文化、教育等知识，丰富文化修养,加深对语言和文学的理解，提高分析和批判的能力。掌握德国的历史和现状的一些基本知识，以及主要历史事件发生的时间、地点、原因、过程及意义。提高对社会科学书籍的阅读能力和德语语言水平。 4、教学重点、难点 课程重点介绍德国的地理、政治、经济、宗教、社会、文化、风俗习惯、历史演变过程、重大事件的时代背景、重要人物等。 5、 教学方法与手段 本课程主要采取启发式讲授法，适度采取讨论式教学法。讲解、课堂分组讨论、调查报告。 教材及主要参考书 教材为教师自选讲义，主要来源于德国的新闻网站及中德合作交流文件、资料。 主要参考书： [1]《Tatsache ueber Deutschland》，由德意志联邦信息局出版发行。 [2] 姚宝 《德国简史教程》，上海，上海外语教育出版社，2005 [3] 姚宝、过文英 《当代德国社会与文化》，上海，上海外语教育出版社，2001 [4] Karl-Heinz Wuest《德国文学简史》，北京，外语教学与研究出版社，1996 [5] Luscher, R.，虞龙发 《德国概况--统一后的德国国情》2005 其它 课程考核方式：N+1，其中期末笔试成绩占40%， 平时成绩：课堂表现20%，专题报告40%。 正文部分 第一章 德国简介 一、教学要求 要求学生了解德国的地理位置、地形、气候、人口、语言、民族及国籍。 二、教学内容 第一节 地理 知识要点： 北德低地、中部丘陵、南部山脉—阿尔卑斯山 第二节 居民 知识要点： 人口、德语、民族、国籍 三、本章学时数 2 第二章 联邦州 一、教学要求 要求学生了解德国16个州的地理位置、人文景观、以及各个重要城市的相关信息。 教学内容 巴登-符滕堡州 知识要点： 黑森林、博登湖、莱茵河谷、多瑙河、内卡河、施瓦本、戴姆勒—克莱斯勒、博世、保时捷、IBM、海德堡、弗莱堡、曼海姆、卡尔斯鲁厄 自由州巴伐利亚 知识要点： 西门子、宝马、奥迪、MAN公司、慕尼黑、纽伦堡、罗滕堡、维尔茨堡、班贝克、累根斯堡 柏林 知识要点： 柏林工大、柏林自由大学、帝国大厦、勃兰登堡门、柏林强、总理府、巴黎广场、亚历山大广场、选帝侯大街、夏罗登堡 勃兰登堡州 知识要点： 波茨坦、无忧宫、布拉尼茨、莱茵斯堡、科特布斯、法兰克福（奥得河畔）、维亚德里纳欧洲大学 自由汉莎同盟城市不来梅 知识要点： 港口、航运、国际贸易联系、不来梅港、不来梅大学、马克斯—普朗克海洋微生物研究所、罗兰德的雕像、哥特式的圣彼特利大教堂 自由和汉莎同盟城市汉堡 知识要点： 第二大城市、最大的外贸地点、米歇尔教堂、渥尔斯道夫公墓 黑森州 知识要点： 大学城马尔堡、基森、韦茨拉尔、主教城市富尔达、维斯巴登、法兰克福（美茵河畔）、卡塞尔、达姆施塔特、吕塞尔斯海姆、欧宝汽车 梅克伦堡—前波莫瑞州 知识要点： 千湖之州、吕根岛、罗斯托克、什未林、新勃兰登堡、中世纪防御性团城 下萨克森州 知识要点： 汉诺威博览会、电脑博览会CeBIT、大众汽车、沃尔夫斯堡、戈斯拉尔、希尔德斯海姆、哈尔茨山 北莱茵-威斯特法伦州 知识要点： 鲁尔区、杜伊斯多夫、前德国首府波恩、科隆大教堂、亚琛、主教城市明斯特、威斯特法伦皇城、主教城、汉萨城帕德博恩 莱茵兰-普法尔茨州 知识要点： 莱茵河谷、葡萄种植业、巴斯夫公司、、科布伦茨、、狂欢节中心美茵茨、古滕贝格印刷术、特里尔、泡尔塔尼格拉城门、皇城施佩耶尔 萨尔州 知识要点： 德国最小的州、三大自然区域、马普信息学研究所、德国人工智能研究中心、新材料研究所、萨尔布吕肯、德法大学、萨洛伊斯 自由州萨克森 知识要点： 德国东部人口最多、人口最密的州、德累斯顿、莱比锡、克姆尼茨、圣母大教堂、山姆普尔歌剧院、格万特豪斯乐队、托玛纳尔教堂合唱队、音乐家巴赫、梅森瓷器