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2018年山东省英语高中人教版学案 选修八:Unit 5 Meeting your ancestors reading1理解
【学习目标】 1.使用适当的阅读方法与技能把握课文内容并获取信息,处理信息。 2.帮助学生增长考古学知识, 更好地了解早期人类的生活方式和人类文明的发展进程。同时激发学生对考古的兴趣和研究古代史的愿望。 【学习重点,难点】 帮助学生增长考古学知识, 更好地了解早期人类的生活方式和人类文明的发展进程。同时激发学生对考古的兴趣和研究古代史的愿望。 【课型】新授课 【回顾预习】 1. Review what we learned yesterday and prepare for the dictation. ①(除…以外 )别无选择 ②不管不顾 ③至多 ___ ④至少______________ ⑤切碎,伤心________________ ⑥插话____________ ⑦切断 ⑧充分利用 __ ⑨我们别无选择只有学习。 ___ ⑩当他失败的时候,他很伤心。 2. Read the new words for three times and go through the text. 3. Warming up 1) Tell what you have known about Zhoukoudian Caves. ________________ 【新知识学习】 Step 1. Class Report: Step 2. Self-learning(自主学习) Pre-reading Look at the pictures on Page 37 and try to identify these objects, and discuss what they were made of and explain their use. _________________________________________________________ _________________________________________________________ Skimming: Read the passage and get the main idea of the passage? A brief introduction of _______________________________________ Step 4 Second reading Detailed reading: Read the passage and tell the 3 topics that the archaeologist talked bout. Topic 1 ________ in the cave ( beginning line 23) Topic 2 What can we learn from a _________ ( line 24—line36) Topic 3 What can we learn from a _________( line 37—ending) Topic 1: 1. Where did Peking men live? ________________________________________________________ 2. How did they keep warm? _______________________________________________________ _______________________________________________________ 3. What wide animals were there? ________________________________________________ Topic 2: Task1: Describe the needle for us. _________________________________________________________
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