活化英语实施方案成果.pdfVIP

「活化英語」實施方案成果 實施 執行項目 執行成果 策略 英語 每週二、 已規劃完成 111 個每日一句英語會話練習單元，可供全校三學 每日 三、五早 年對話練習，利用早自習時間播放，並製作英語會話練習卡， 一句 自習時間 學生可隨時複習。 教學 播放。 臺北市立南港高工英語科教學研究會製作 建置 建構雙語 學校校名、各工場名稱、各大樓名稱、行政大樓部份單位名稱、各部門牌 雙語 環境計畫 標示、公共服務場所、道路指標、動線指引，員工識別證、職名牌，學校 環境 課程手冊簡介等標示雙語化。 資訊 承辦教育 1.充實英語教學網站內容。 融入 部 94、95 本校已利用教育部 94 學年度高中職資訊融入英語科課程計 英語 學年度 畫，購置電腦伺服器，並且完成英語教學網站建置，目前已發 教學 高中職 展完成的第三冊及第五冊高職英文四個教學單元外，以及部分 資訊融 線上測驗題庫。然而，上述數位學習教材仍然有很大的發展空 入英語 間，本校目前正透過臺北市高職英語輔導團的教師，宣導資訊 科課程 融入英語科課程的理念，藉此提昇教師應用數位教材與發展數 計畫。 位教材的興趣。此外，更期待能有教育部持續的經費補助，以 發展更多數位教材，充實本校英語教學網站的內容。 2.以教育部公布的 95 年暫行課程綱要的教材內容為對象，發展 四個單元的數位教材。以「生活」為主題，完成發展遠東圖書 公司第三冊第三及第六課 Asking and Giving Directions I、Ⅱ與 第五冊第三及第六課 Traveling Abroad I、Ⅱ共四個單元。以「生 活」為主題，配合遠東圖書公司95年版教科書各冊別的課後英 語對話單元，至少發展四個單元的數位對話教材，包含：校園 生活（AGreat Trip to NKHS）、考試作弊（Cheating）、海外 網址 http://eng.nkh .tw/ 3.辦理資訊融入英語科教學宣導與製作方法研習，宣導資訊融 入英語科教學的理念，以及教授製作數位教材的方法。 4.建置全民英檢線上測驗網供師生練習 購置 Live ABC 雜誌全民英檢線上測驗練習教材，置於本校網 頁英語教學線上測驗區，分初級聽力測驗、口說寫作，中級聽 力測驗、口說寫作，提供與全民英檢相同的作業環境供全校師 生模擬練習。 .tw/english.html 提昇 95年至971.協助辦理臺北市高職英語歌唱比賽。 臺北 年承辦臺 2.協助辦理臺北市高職英語字彙擂台比賽。 市英 北市高職 3.協助辦理臺北市高職英語情境會話比賽。 語教 英語輔導 4.協助辦理臺北市高職英文朗讀比賽。 學活 團 5.辦理臺北市高職英語研習營。 動 6.榮獲95學年度臺北市高職英語情境會話比賽第一名。 7.榮獲96學年度臺北市高職英語歌唱比賽優勝。 國際 1.接待海 9澳洲坎培拉大學來訪人數2人。 交流 外來台國 際教育旅 3韓國京畿道地區高中71人。 行。 0韓國京畿道地區高中69人。 6大陸貴州銅仁地區中等教育學會20人。 2日本大阪府立佐野工業高等学校6人。 4加拿大約克地區教育局1人。 8加拿大多倫多教育局1人。 5日本大阪府立佐野工業高等学校5 人，教師4人學生代表1人。 日本福島縣商工勞動部長遠藤俊博、福島縣商工勞動部觀光局 參事佐佐木俊仁、JTB國際旅遊擔當課長志村貴司、福島縣觀光聯盟加 藤先生4人。 0日本大阪府立佐野工科高校師生一行近300人。 2.前往國 外教育旅 行。 Ang Mo Kio St.)、光傳中學(102