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课堂学习过程评价 本节课实行小组学习过程性评价，记录课堂学习过程得分。 包括小组展示得分和课堂表现得分两方面。 小组成员在课堂上每参与一次学习展示记1分。 课堂结束，汇总得分最高者为本节课的优胜小组。 希望同学们踊跃参与课堂学习过程！ 标志　　　为抢答 奖励： 同学们团结协作，提高效率。又快又好地完成本节课内容后，课堂剩余时间开发网络，自由学习！ 3、图片的下载：  直接点击下载 以“目标另存为”的方式 网际快车、网络蚂蚁、皮皮、电驴、爱酷、迅雷等下载工具来下载 ①严格遵守有关版权法规 ②抵制不健康的内容，做到不阅读、不存储、不传播。 ③预防病毒感染和黑客攻击。关注和保护网网上信息的知识产权，提高法律意识。 * 文件的 下载 谢华 昌邑市文山中学 2012年9月27日 文件的 下载 ？ 文件属性 1、对于网络下载活动来说，文件最重要的3个属性是什么？ 2、下面文件的存储位置分别为哪一类？ /index.html \计算机A1\图片\花.jpg C:\windows\QQ.exe 文件名、存储位置、存储的内容 URL，因特网上的资源，协议开头 UNC，局域网资源地址，计算机名开头 本机路径，盘符开头 一组展示 文件的 类型 １分钟时间背诵记忆， 然后填写黑板上的各类型文件扩展名 swf 动画 Txt、doc、pdf、wps 文本文档 Rar、zip 压缩文件 mpg、avi、mov、rm 视频文件 exe 可执行文件 wav、mp3、mid、 声音文件 Htm、mht、asp 网页 bmp、jpg、gif 图形文件 扩展名 常见文件类型 扩展名 常见文件类型 文件的 类型 １分钟时间背诵记忆， 然后填写黑板上的各类型文件扩展名 三组展示 文件的 下载 ①可执行文件的扩展名有 exe,在操作系统中可以独立运行,如 QQ.exe ②数据文件需要相应的软件来打开，如：readme.txt、新年快乐.swf 文件分为可执行文件和数据文件两大类: 记事本或者WORD FLASH 大家对文件已经有所了解了，那么如何下载？ 想一想 有哪些信誉好的足球投注网站文件 需求分析 评价文件 下载文件 文件的下载 文件的下载 下载文件 ·批量下载 ·断点续传·多线程下载 直接下载 使用下载工具 演示一下 文件的下载 1、当前网页的下载 2、文字信息的下载 ？ 文件——另存为 ？ 文字保存到word中： 选中相应文字——“复制”后”粘贴”到word中 文件的下载 文件的下载 在图片上右击——“图片另存为” 4、普通文件 在下载链接处右击 ——选择“目标另存为” ？ ？ 文件的下载 八组展示 1、常用的下载工具 2、（ ）：指在下载过程中能接着上次中断的位置继续下载。 3、（ ）：指在下载过程中能向服务器发出多个下载请求，把一个大文件分成几段同时下载。 迅雷（thunder)、网际快车（flashget)、 网络蚂蚁（netants)、网络吸血鬼 断点续传 多线程 文件的下载 P2P：英文Point to Point （点对点）的简称。它是下载术语，意思是在你自己下载的同时，自己的电脑还要继续做主机上传，这种下载方式，人越多速度越快但缺点是对硬盘损伤比较大（在写的同时还要读）， 还有对内存占用较多，影响整机速度。 BT下载、eMule （电驴）、迅雷 直击高考 [操作任务1] 保存网页及网页中的信息。存储位置为D：\网页文件夹。 打开百度（）, 将百度添加到收藏夹。 保存为TXT文件。 保存为word文档。 保存为单个网页文件（*.mht） 保存后，打开各个文件，比较一下有什么异同, 对照题目中的选项，找出正确答案 四组展示 直击高考 1.网页全部（*.htm；*.html）：这种格式最完整地保留了 网页的各种数据资源。 2.Web档案，单一文件（*.mht）：这种格式最大限度地接近网页在线时的真实效果， 3.网页，仅HTML（*.htm；*.html）：它保留的是文字数据和少量图片数据。保存为这种格式后，会在图片位置上留下一个红色的× 4.文本文件（*.txt）：只有文字 直击高考 [操作任务2] 打开百度，在百度图片中有哪些信誉好的足球投注网站“文山中学校徽勤”体验上题中四个选项。存储位置为D：\图片文件夹 说一说保存图片的各种方法。 六组展示 1、图片另存为 2、复制-粘贴 3、 4、使用“迅雷”等下载工具 演示 直击高考 演示 [操作任务3]： 打开百度，在百度MP3中有哪些信誉好的足球投注网站“今天是你的生日，我的中国”,将歌曲下载，存储位置为D：\歌曲文件夹。尝试使用各种方法。 说一说下载“一般文件”（歌曲、安装文件、资料文件等）的各种方法。 ？ 跟踪练习 演示 1、（2010