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中学阶段吸烟学生心理现象分析
中学阶段吸烟学生心理现象分析 吸烟是当今世界主要的公共卫生问题之一,导致多种疾病的发生。吸烟不仅严重影响个人健康,也危及公共卫生。我国是世界上最大的烟草生产国和消费国,吸烟人数占全球总数的三分之一。近年来,中学生吸烟人数显著增加,烟民队伍日趋年轻化。吸烟对于中学生来说,并不陌生,甚至还有一部分学生把吸烟当成一种时髦,他们中间传唱着这样的顺口溜:“学生不吸烟,成绩不拔尖;学生不吸烟,走路打翩翩”,“作文无根,全凭烟熏”等,在这种风气的影响下,校园内你可以看见在墙角里,两人只有一支半截的香烟,你一口我一口,仿佛在享受什么美味;你还可以看到一些学生在躲在厕所里偷偷地抽着烟,对厕所的臭味全然不顾;宿舍里面,关上大门,躲在厕所甚至被子里面,不怕着火,偷偷的吸几口;在校外,就更肆无忌惮了,刚出校门,随处可以见穿着校服,嘴里叼着香烟的中学生,大摇大摆,真是有伤大雅!据不完全统计,现在城市高中生吸烟率占20%左右,其中女生吸烟率约为7%左右,吸烟问题已经成为严重的学校问题,严重影响着我校的“校风、学风和班风”,也严重的影响了学生心理的健康发展。 为什么学生对吸烟如此青睐有加呢?造成中学生吸烟的内外因素有哪里呢?通过对多个吸烟学生的对话以及部分吸烟学生的问卷调查,发现造成学生吸烟的因素众多,大致有下面几点: (一)内在心理因素: 1、好奇玩玩心理。 这部分学生主要是低年级学生,在我校高一学生生较为突出。他们好奇心强,凡事想亲身实践一下,但克制力差,认为吸烟好玩、稀奇,开始只抱着玩玩试试的心情,哪知,一抽不可收拾。 2、追求风度心理。 目前,电影电视录相等娱乐传播媒介对学生心理的影响极大。一些吸烟学生承认他们吸烟完全学银幕上的偶像和英雄人物,如《功夫》里的“包租婆”觉得吸烟有男子汉味,很有风度。很多电视剧中的重要任务都是公开吸烟的! 3、交际心理。 部分学生由于受社会上香烟外交的影响,借香烟来拉关系,搞交际,显示“哥们”之间的情义。高一新生通过香烟结交高年级同学。 ?4、标新立异心理。 中学生随着生理心理的发展,自我意识不断显现,表现欲逐步增强,时刻想以“新”“异”来吸引别人,特别是异性,而吸烟恰好能满足这一心理。?5、摆“酷”心理。 部分学生认为男人吸烟是“成功”、“有学问”、“时髦”的表现,是一种“酷”的象征。 6、屈从心理。 受到吸烟伙伴负效应影响,加上本身意志薄弱,屈从于外部诱惑或压力,特别是高一新生,跟朋友玩时发现他们吸烟,自己也就跟着吸起来了。 7、学困生心理压力过大。进入高中学生学习压力突然增大了很多,学生自己找不到合适方式排解心中压力,不愿意跟老师和家长交谈,试图借此“消愁”、“减压”。 8、侥幸心理。 虽然知道吸烟可致瘾致癌,可许多青少年认为“爸爸、爷爷吸了几十年烟也没得癌,我岂会得!” 9、反抗心理。 青少年自我意识强,又处于叛逆时期,对家长、老师的训斥不敢当面顶撞,心理抵触无处发泄,情绪委曲无处发泄,便用吸烟来作为一种抗拒手段。(二)外在因素 1、家庭成员中有吸烟者的行为诱导。 父母是孩子的第一任老师。很多家长没给孩子树立起好榜样,当着孩子的面“吞云吐雾,神情似仙”,感到新鲜而好奇的孩子耳濡目染,无法抵制父亲抽烟的诱惑,也加入烟民的行列。另外家长抽烟也为孩子偷自己的烟抽提供了可能。 2、父亲威严缺失。 父亲为维持生计常年奔波在外,或者经常不在家里,对孩子看管不够,教育的责任主要落在母亲和爷爷奶奶的身上。而女性天生的仁慈加之老人对孙子的疼爱,都助长了孩子吸烟的习气。 3、同伴影响(如好朋友、同学劝吸)。 “物以类聚,人以群分”,在他们的周围不乏有吸烟的朋友同学,“近朱者赤”长期在一起会受到影响。 4、校内外小商贩出现售烟现象。 万事皆有源,尽管国家三令五申严禁向未成年人售烟,现在所有售烟店铺都粘贴有“严禁向未成年人售烟”,但利益驱使,部分小摊点私自对未成年人售烟,无疑为吸烟提供了便利。 5、手中零花钱较多。 城市孩子家境较好,孩子手中零花钱较多,有条件买烟。农村住校生,从生活费克扣出购买香烟的钱。 洞悉吸烟的种种原因后,学校要制止这种现象,可以从以下方面着手: (一)“动之以情,晓之以理”,让学生意识到吸烟的危害。 1、生理上,学生正处在长身体的青春期阶段,身体各器官系统还没有发育成熟,对香烟烟雾危害的抵抗力还比较弱,容易遭受香烟烟雾的伤害。青少年吸烟成瘾可能引起思维过程的严重退化和智力功能的损伤,严重的会导致思维中断和记忆力障碍,吸烟者的联想、记忆、想象、计算、辨认力、智力效能比不吸烟者减低了10%左右,而且注意力难以集中。严重影响学习成绩。另外,吸烟对人体健康的危害很大:全部肺癌的85%是由吸烟引起的;在口腔癌中,50%-70%与吸烟有关;在肾癌和膀胱癌中,30%-40%与吸烟有关;有10%的婴儿猝死是由被
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