伟人细胞导学案.docVIP

大庆市第十四中学2009-2010学年度第一学期（初二语文学科）导学案 课题 　 伟人细胞 时间 2011、3、7 设计人 张焱辉 课时总数 4 学 习 目 标 知识：熟读课文，能概括贾里想成为伟人的几件事，并说出人物的特点。 能力：通过感受充满个性的人物形象，分析人物特点，理解文章主题。 重点 感受充满个性的人物形象。 难点 联系生活实际，认识只有脚踏实地，从小事做起，才能成就一番伟大事业的道理。 导学案内容 预习检测，初步感知 1、关于题目 查工具书，看看“细胞”一词是什么意思？再说说题目的“细胞”是什么意思？ 2、作者简介 秦文君，当代女作家，1982年开始文学创作，已出版作品400万字，代表作有《男生贾里新传》《女生贾梅新传》《小鬼鲁智胜》《小妖林晓梅》，先后有40余次获各种文学奖。《小鬼鲁智胜》《男生贾里》《家有小丑》等10余部作品被改编为电影电视剧。《男生贾里》《开心女孩》等作品还被翻译成英、日、德等国语言发行海外。 《男生贾里》曾获中国作家协会全国优秀儿童文学奖，第三届上海文学艺术优秀成果奖，首届《巨人》中长篇小说奖第一名。在上海一百六十万中小学生投票产生的“首届上海优秀少儿读物评选活动”中荣获首奖。 3、给下列加线字注音 豁达( ) 自诩( ) 铆足( ) 荟萃( )( ) 跻身( ) 骷髅( )( ) 履( )历 瞌睡 ( ) 披露( ) 安恬（ ） 乍一看( ) 户口簿( ) 冷飕飕( ) 咧开嘴( ) 罪魁祸首( ) 不屈不挠( ) 咬文嚼字( ) 茅塞顿开( ) 4、解释下列词语 豁达 荟萃 跻身 自诩 轻慢 宿怨（宿愿 夙愿） 罪魁祸首 可歌可泣 咬文嚼字 茅塞顿开 沸沸扬扬 6、初识贾里）1）.读“贾里日记”，说说看，贾里是怎样自我评价的？别人又是如何评价他的？ 2）.默读课文，概括文章主要内容。 想成伟人的贾里是怎样追求“伟人气质”的？文章写了哪几件事？请用简洁的语言概括出来— 自然段）贾里有爱有恨，恨邱士力，结果“恨不起来，却成了朋友”。 可概括为 。 （ — 自然段）贾里追求“矮个风度”而参加健美班训练，结果却被人认为他的体型符合新潮观念而不了了之。可概括为 。 （ — 自然段）贾里打算“一鸣惊人”去大工厂打工，结果把借来的名牌西装的羽纱剪了一个口子，让朋友足足笑了1分50秒。可概括为 。 （ — 自然段）贾里当伟人的计划失败后，心里闷闷不乐。后来却因为主动要求把那套破损的书分给自己的区区小事而引起了轰动，获得了意外的成功。可概括为 。 （3）.请组内同学派代表复述四个故事。你认为贾里还是一个怎样的人？读文章，用“从文中＿＿＿＿＿＿＿＿＿，我看出贾里具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿特点”说话。