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七年级上册历史1---5要点
七年级上册1——5要点
内容标准要求:
一、中华文明的起源、
1、以元谋人、北京人等早期人类为例,了解中国境内原始人类的文化遗存。
2、简述河姆渡遗址、半坡遗址等原始农耕文化的特征。
3、知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说,了解传说和史实的区别。
二、国家的产生和社会变革
1、简述夏朝建立的史实,知道禅让制到王位世袭制的演变。
2、了解夏、商、西周三代的更替。
3、说出西周分封制的主要内容。
4、了解青铜文明的代表司母戊鼎和四羊方尊。
5、知道春秋争霸和战国七雄的史实。
6通过商鞅变法等史实,认识战国时期的社会变革。
复习要点:
一、中华文明的起源
(一)元谋人、北京人、山顶洞人
1、元谋人:在我国境内云南省发现的距今约170万年的我国境内已知最早的人类。
会不会制造工具是人与动物的根本区别。
2、北京人:生活在北京西南周口店龙骨山山洞,距今约70万—20万年,会使用天然火,保留了猿的某些特征,使用打制石器。他们过群居生活,是原始社会早期人类社会。
3、山顶洞人:生活在龙骨山山顶洞穴里,距今约3万年,他们已经懂得磨制和钻孔技术(以骨针为证),会人工取火。山顶洞人生活的集体是按血缘关系结合起来的氏族。
(二)原始的农耕生活
原始居民 地域 距今时间 生产工具 房子 农业 手工业 河姆渡居民 长江流域 约七千年 磨制石器、耒耜 干栏式 水稻 纺织、陶器、玉器 半坡居民 黄河流域 约五六千年 磨制石器、骨箭头 半地穴式 粟 纺织、彩陶 我国是世界上最早种植水稻和粟、蔬菜的国家,早期的文字雏形源于半坡彩陶。
(三)黄帝、尧舜禹的“禅让”
1、黄帝:被称为“人文初祖”。(黄帝建造宫室,制作衣服,教人挖井,发明舟车;其妻子嫘祖发明养蚕缫丝;其属下仓颉发明了文字,伶伦编出了乐谱。)
2、“禅让”是尧舜禹时期的一种民主推选部落联盟首领的制度。
二、国家的产生和社会变革
(一)夏、商、西周的兴亡、
1、夏朝建立与世袭制的确立:约公元前2070年【禹】建【夏朝】是中国史上第一个王朝。【原始社会结束奴隶社会开始】。启是夏朝的第二个国王。从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。夏朝是我国历史上建立的第一个国家。夏的最后一个国王是桀。
2、西周的分封制: 1、目的:为了巩固统治。内容:周天子把土地和人民分给亲属、功臣等,封他们为诸侯,诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。作用:开发了边远地区加强了西周的统治。
(二) 灿烂的青铜文明:司母戊鼎和四羊方尊
商朝是青铜文明的灿烂时期,其中的精品是司母戊鼎(最大)和四羊方尊。
(三)春秋战国的纷争
1、春秋争霸: 公元前770年周平王迁都洛邑,东周分春秋和战国两个时期。公元前7世纪中期,齐桓公成为春秋时期第一个霸主。(首霸原因:A:齐国经济富庶是大国 B:任管仲为相改革内政C:“尊王攘夷”,改革军制)。公元前7世纪后期,晋楚双方在城濮大战,晋军胜。晋文公成为中原霸主。后来,楚庄王做了中原霸主。
2、战国七雄:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。(赵、魏、韩三家分晋):公元前260年,秦、赵之间的长平之战,使得六国无力抵挡秦军的进攻。
(四)大变革的时代
1、都江堰: 战国时期,秦国蜀郡太守李冰在岷江中游(成都平原)修筑都江堰,是闻名世界的防洪灌溉工程。
商鞅变法:公元前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法。
背景:新兴的地主阶级出现并掀起了变法运动。
目的:地主阶级为确立统治,发展经济。
内容:(1)国家承认土地私有、允许自由买卖。
(2)奖励耕战。
(3)建立县制。
意义:秦国的封建经济得到发展,军队战斗力加强,逐步成为战国后期最富强的封建国家。
过关检测:
一.单项选择题
1.我国境内已知的最早人类是( )
A北京人 B.元谋人 C.山顶洞人 D.原始人
2.人和动物的根本区别是( )
A.自立行走 B.制造工具 C.使用语言 D.造屋定居
3. 河姆渡原始居民生活在( )
A.长江流域 B.黄河流域 C.珠江流域 D.淮河流域
4. 世界上最早种植水稻和粟的国家是( )
A.中国 B.印度 C.日本 D.埃及
5. 我国最早的比较成熟的文字是( )
A.金文 B.大篆 C.甲骨文 D.小篆
6. 下列哪一项情况不符合西周情况( )
A.禅让制 B.世袭制 C.分封制
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