七年级数学应用题能力训练(数字问题与方案设计)(一元一次方程)拔高练习_精品.docVIP

七年级数学应用题能力训练(数字问题与方案设计)(一元一次方程)拔高练习 试卷简介:全卷共5道题，单选5道共100分。整套试卷综合复习了我们以一元一次方程为重要知识点，以数字规律和方案设计题型为主，考查学生对于一元一次方程的熟悉和灵活运用程度，题目设计源于课本，又高于课本。虽然只是小测试，但包含了很多经常考察的知识点和解题策略。学生在做题过程中可以回顾所学知识，认清自己对知识的掌握及灵活运用程度。 学习建议:1.首先熟知课本，利用题目中的条件列一元一次方程 2.熟悉数字规律问题的方程列法 3.关于方案设计的一元一次方程的解法 一、单选题(共5道，每道20分) 1.某牛奶加工厂现有鲜奶9吨．若在市场上直接销售鲜奶，每吨可获取利润500元；制成酸奶销售，每吨可获取利润1200元；制成奶片销售，每吨可获取利润2000元．该工厂的生产能力是：如制成酸奶，每天可加工3吨；制成奶片每天可加工1吨．受人员限制，两种加工方式不可同时进行．受气温条件限制，这批牛奶必须在4天内全部销售或加工完毕．为此，该厂设计了两种可行方案：方案一：尽可能多的制成奶片，其余直接销售鲜牛奶.方案二：将一部分制成奶片，其余制成酸奶销售，并恰好4天完成．则方案一与方案二的总利润各为（ ） A.10500,12000 B.10500,16800 C.12000,10500 D.16800,10500 2.十一期间某校组织七、八年级的同学到某景点郊游，该景点的门票全票票价为15元/人，若为50～99人可以八折购票，100人以上则可六折购票．已知参加郊游的七年级同学少于50人，八年级同学多于50人而少于100人．若七、八年级分别购票，两个年级共计应付门票费1575元，若合在一起购买折扣票，总计应付门票费1080元．参加郊游的七、八年级同学的总人数是否超过100人，以及参加郊游的七、八年级同学的人数分别是（ ） A.不超过；35，55 B.超过；35，75 C.不超过；25，55 D.超过；45，75 3.儿子今年12岁，父亲今年39岁，（ ）父亲的年龄是儿子的年龄的4倍 A.3年后 B.3年前 C.9年后 D.不可能 4.如果某一年的5月份中，有五个星期五，它们的日期之和是80，那么这个月的五个星期五分别是（ ）号 A.2，9，16，23，30 B.1，8，15，22，29 C.3，10，17，24，31 D.1，8，16，23，30 5.一个两位数，十位上的数字与个位上的数字之和为11，如果把十位上的数字与个位上的数字对调，那么得到的新数就比原来大63，则原来的两位数是（ ） A.92 B.29 C.56 D.65 /curriculum/index.jsp?do=ok 东区总校：郑州市文化路与黄河路交叉口中孚大厦7楼B室 电话西区总校：郑州市陇海路与桐柏路交叉口凯旋门大厦B座405室 电话你所谓的迷茫，说到底，就是懒！ 你说，你很迷茫，对未来有那么多不确定，看不到希望，不敢轻举妄动。我说，别找借口，你无非是懒得行动罢了。少年，别总把你的懒惰说得那么漂亮…… 1、在一次宴会上，马克·吐温与一位女士对坐，出于礼貌，说了一声：您真漂亮！那位女士却不领情，高傲地说：可惜我无法同样来赞美您！马克·吐温委婉平和地说：那没关系，你可以像我一样，说一句谎话就行了。那位女士羞愧地低下了头。 感悟：你扔下的石头，绊倒的往往是你自己。 2、老鼠掉进了半满的米缸，意外让它喜不自禁。确定没有危险后，它便开始了在米缸里吃了睡、睡了吃的生活。很快，米缸就要见底了，可它终究还是摆脱不了大米的诱惑，继续留在缸里。最后，米吃完了，它才发现，跳出去只是梦想，一切都无能为力了…… 感悟：我们的生活看似平坦，其实到处都是危机。 3、第一天，小白兔去钓鱼，一无所获。第二天，它又去钓鱼，还是如此。第三天它刚到，一条大鱼从河里跳出来，大叫：你要是再敢用胡萝卜当鱼饵，我就扁死你！ 感悟：你给的都是你自己“想”给的，而不是对方想要的，活在自己世界里的付出，不值钱。 4、一个朋友是医生，一次癌症手术，打开后发现切不了，只好再缝上。去和病人解释情况，那病人农村来的，听不懂术语，坚持认为手术过了，病就好了。只好让其出院，一年后回访，真的好了，癌细胞消失了！ 感悟：乐观的心态是最好的手术。 5、那年，他坐在咖啡店等朋友，一位女孩走过来问：你是通过王阿姨的介绍来相亲的吗？他抬头打量一下她，正是自己喜欢的类型，心想何不将错就错，于是忙答应道：对，请坐。结婚当天，他坦白，当时自己不是去相亲的。老婆笑，说：我也不是去相亲的，只是找个借口和你搭讪…