2014年安徽中考思想品德考试中考复习汇总教材课程.pptVIP

考试的形式和试卷结构 1、考试形式为开卷、笔试。思想品德与历史同场、分卷考试。时间为120分钟（其中思想品德用时应不少于64分钟），满分为150分（其中思想品德占80分）。思想品德试卷总分80分中，时事政治约占10%，“成长中的我”约占20%，“我与他人的关系”约占30%，“我与集体、国家和社会的关系”约占40%。 2、试卷结构由单项选择题和非选择题两类题型组成，其中单项选择题约占30%；非选择题约占70%。非选择题部分主要通过文字与图表、材料分析、观察与思考、实践与探究、活动与感悟、漫画赏析等多种方式呈现，重点考查学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力以及社会实践能力和创新能力。;2014年安徽中考思想品德复习策略;;类别;（一）关注考点，归纳知识，过好基础关 要研究《课标》和《考纲》，注重考点的复习。主干知识是《2011版思想品德课程标准》和《2014年安徽省思想品德考试纲要》中的内容，那么关键点在于我们将如何将《课标》和《考纲》中的要求吃透，需要对这两样进行深入解析。如果我们吃透了《课标》和《考纲》，那么对于课本的把握会得心应手。;总 体 把 握; 第一部分：心理教育。主要考查“成长中的我”、“交往与沟通”、“积极适应社会的发展和进步”三大板块，按照“有哪些——为什么（意义、作用）——怎么做（培养方法）”的思路，整合教材。 第二部分：道德教育。主要考查“自尊自强”、“交往的品德”、“承担社会责任”三大板块，按照“是什么——为什么（意义、作用）——怎么样（培养方法）”的思路，整合教材。 第三部分：法律教育。主要考查“学法知法” 、“权利与义务”、“法律与秩序”三大板块，按照“名称——有关规定——违反的处罚——如何践行（学习、宣传、遵守、自律、斗争）”的思路分析法律问题。 第四部分：国情教育。主要考查“国情国策”、“党的领导”、“国际变化”等内容。可以按照“国情形势——制定的国策——如何做（解决问题）”的思路去把握。 在后期复习中，考生可以按心理、道德、法律和国情这四个模块的内??，进行专题训练，这样有利于强化知识网络，明确知识之间的内在联系，精心选择并将之整理成专题，进行系统复习。;初中思想品德; 心理品质部分包括： ①克服闭锁心理：表现、危害、克服方法。②悦纳自我：正确认识自我。③克服青春逆反：化解爱的冲突。④直面挫折：挫折难免、对待挫折的态度、战胜挫折的方法。⑤调控情绪：掌握调控情绪的几种方法。⑥磨砺意志。⑦克服依赖（自立自强）：自立、自强的含义、培养自立自强的方法。⑧自尊自信（自卑、自负、虚荣）：原因、意义（危害）、方法。⑨克服从众心理：明辨是非、学会拒绝诱惑等。⑩克服考试焦虑、缓解学习压力：正确对待考试、树立正确的学习观念、懂得缓解学习压力的方法。; 道德品质部分包括： ①孝敬父母的原因、方法。②尊敬师长：了解老师的职业特点、师生关系，构建和谐师生关系。③培养集体荣誉感：处理个人与集体的关系。④尊重礼貌：文明交往的前提是尊重，礼貌是交往的的通行证。⑤珍惜青春、珍爱生命，珍爱大自然的生命。⑥诚实守信、与人为善、宽以待人：懂得人际交往的基本道德。⑦竞争合作的作用、方法。⑧关爱社会：培养亲社会行为、奉献社会。⑨爱国主义：民族精神的核心、青少年培养爱国主义精神、个人与祖国命运息息相关。⑩树立崇高理想、艰苦创业：理解理想的重要性、懂得培养艰苦创业的重要性并身体力行。; 法律部分包括： ①法律面前人人平等：法律的定义、特征。②法不可违：违法的含义、一般违法与犯罪之间的区别和联系、防微杜渐、防患未然。③法律对未成年人的特殊保护：原因、四个保护、学会依法维权。④宪法是国家的根本大法：了解宪法的特点、树立宪法意识。⑤法律保护公民的合法权益：了解公民的相关权利、熟悉法律相关规定、侵权表现、维权方式，如生命健康权、人格尊严权、受教育权、财产所有权、智力成果权、维护消费权。⑥依法治国：基本方略、要求、意义。 ⑦ 公民的民主政治权利及依法行使监督权利。; 国情国策部分包括： ①我国的基本国情：社会主义初级阶段的表现、主要矛盾、根本任务、基本路线、具体国情（人口、资源、环境、教育、科技）、我国面临的国际环境（和平与发展的趋势、经济全球化、文化多元化、政治多极化、机遇与挑战）。②我国的经济建设：基本经济制度和分配制度、社会主义市场经济体制、四个尊重、改革开放、共同富裕、全面小康、科学发展观等。③政治文明建设：适合国情的政治制度、党的领导、人民当家作主、依法行政和人民有序参与。④文化建设：先进文化建设、精神文明建设、文化强国、民族精神、科教兴国、人才