解放思想是打开灌区事业新局面的“金钥匙.docVIP

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解放思想是打开灌区事业新局面的“金钥匙

解放思想是打开灌区事业新局面的“金钥匙 解放思想,是党的思想路线的本质要求,是我们应对前进道路上各种新情况新问题、不断开创事业新局面的一**宝,必须坚定不移地加以坚持。在新的历史条件下,始终不渝地坚持解放思想对促进灌区事业的新跨越具有十分重要的意义。 一、解放思想,才能形成新认识 客观世界是不断发展变化的,人们的思想、认识也必须随着变化了的情况而变化,要做到这一点就必须不断解放思想,研究新情况,探索新问题,获得新认识。如何通过解放思想获得新认识呢?江泽民指出:“要坚持实践是检验真理的唯一标准,在党的基本理论指导下,一切从实际出发,自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。”解放思想是打破旧的观念束缚、形成真理性认识的前提和基础。要推动灌区事业新跨越,就必须坚持解放思想,自觉提升境界开阔视野,从自满自恋的心态中解放出来;自觉转变思路更新思维,从畏难发愁的心态中解放出来;自觉摆正位置转换角色,从单位本位、官本位的心态中解放出来;自觉振奋精神奋发作为,从保守懒散的心态中解放出来。 二、解放思想,才能把握新规律 认识世界的目的是为了更好地改造世界,而要达到改造客观世界的目的,就必须努力探索和把握事物的规律性。毛泽东说过:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发,从其中引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事变的内部联系,作为我们行动的向导。”解放思想的目的是实事求实,把握规律。只有解放思想,才能把握规律,只有把握规律才能推进事业大发展。灌区建设有规律,“学科立校、人才强校、特色兴校”战略和“一、二、三、四、五、六”发展思路都是对山商发展规律的科学把握,都是解放思想得出的硕果;学校各项事业发展都有规律,这些规律需要在解放思想的基础上去探索。 三、解放思想,才能适应新形势。 当前灌区发展面临的机遇前所未有,面对的挑战也前所未有,既有许多有利条件,也有不少不利因素。高等教育大众化为学校规模扩张提供了机遇,但高校毕业生就业形势日趋严峻,灌区毕业生就业问题也日益突出;山东经济大发展为省内高校发展提供较大空间,但省内向重点地区和重点高校倾斜的高教发展政策,使灌区在师资和生源上面临着新竞争;灌区招生规模的迅速扩张和大量年轻教师的引进为学校的大发展奠定了基础,但同时也使教学、管理、后勤等方面的软、硬件建设上都面临着一些新矛盾、新课题。要适应新形势,应对新情况,解决新问题,就必须坚持解放思想,冲破各种主观主义、教条主义和经验主义的束缚,用唯物辩证法的基本观点和方法分析问题和解决问题,夺取事业发展的新胜利。四、解放思想,才能完成新使命 推进灌区事业科学发展、和谐发展、加快发展,是时代赋予我们的重要使命,建设山东高水平财经大学是我们的奋斗目标,争取硕士学位授予权提高办学层次是我们当前面临的艰巨任务。要攻坚破难,实现目标,完成使命,就必须坚定不移地坚持解放思想,牢记使命的重要性,认清任务的艰巨性,增强谋发展的坚定性,提高抓落实的自觉性,清醒而又顽强地为实现当代山商人的历史使命而不懈奋斗。 五、解放思想,才能开创新局面 思想指挥行动,思路决定方法,方法决定出路。面对灌区“十一五”建设和发展的新任务,面对进一步深化改革、推进灌区事业科学发展、和谐发展、加快发展的新要求,要开创灌区事业发展的新局面,就必须坚定不移地坚持解放思想。在新的机遇和挑战面前,能不能抓住机遇,加快发展,关键取决于思想解放的力度和程度。瞻前顾后,徘徊不前,再宝贵的时机也会丧失;墨守成规,因循守旧,再难得的机遇也会溜掉。只要我们不断推进思想的新解放,敢于冲破各种僵化观念,就一定能不断开创各项事业的新局面。 灌区运行40年的实践表明,解放思想是实现新发展、开拓新局面的“金钥匙”。没有思想的大解放,就没有山商蓬勃发展的今天;历史作证,当代山商人的思想大解放必将铸就山商明天的新辉煌! -

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