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甘肃省天水市2017-2018学年高二语文上学期开学考试试题
一、选择题(每小题3分,共60分)
1. 与“惑而不从师”的“从”意义相同的一项是()
A.尝趋百里外从乡之先达执经叩问 B.沛公旦日从百余骑来见王
C.傲不可长,欲不可从 D.弟走从军阿姨死
2. “当”意义相同的一项是()
A.木兰当户织一夫当关,万夫莫开
B.将献公堂,惴惴恐不当意不久当归还,还必相迎取
C.臣知欺大王之罪当诛犯法当死
D.苍天已死,黄天当立当立者乃公子扶苏
3. 与“信口开河”的“信”意义相同的一项是()
A.烟涛微茫信难求? ???????????????????????B.言必信,行必果
C.低眉信手续续弹???????????????????????? D.信誓旦旦,不思其反
4. 对“修”字解释错误的一项是()
A.此地有崇山峻岭、茂林修竹(修理)?????? B.乃重修岳阳楼(修建,修造)
C.孙子膑脚,兵法修列(编写)???????????? D.邹忌修八尺有余(长、高)
5. 与“资治通鉴”的“治”意义相同的一项是()
A.文武并用,垂拱而治 B.同心一意,共治曹操
C.故治国无法则乱 D.不效则治臣之罪
6.与“停车坐爱枫林晚”的“坐”意义相同的一项是()
A.来归相怨怒,但坐观罗敷??????????????? B.因击沛公于坐
C.王曰,何坐?曰,坐盗????????????????? D.与其坐而待亡,孰若起而拯之
7. 对“遗”字解释错误的一项是()
A. 道不拾遗(遗失之物)
B. 小学而大遗,吾未见其明也(遗失)
C. 公子闻之,往请,欲厚遗之(送给,给予)
D. 惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策(遗留下的,多特指死去的人留下的)
8. 对“知”字解释错误的一项是()
A. 人非生而知之者,孰能无惑(知道,懂得)B. 虞常在汉时,素与副张胜相知(了解)
C. 吾与之共知越国之政(主持、掌管) D. 则知明而行无过矣(通“智”,智慧)
9. 与“旦日不可不蚤自来谢项王”的“谢”意义相同的一项是()
A.秦王恐其破璧,乃辞谢????????????????? B.多谢后世人,戒之慎勿忘
C.往昔初阳岁,谢家来贵门??????????????? D.使君谢罗敷:“宁可共载否?”
10.对“阳”字解释错误的一项是
A. 以其乃华山之阳而名之也(山的南面) B.急应河阳役,犹得备晨炊(水的南面)
C.箕子阳狂,接舆避世(假装)???????? D.阳奉阴违(与“阴”相对,这里指“表面上”)
11. 下列句子中加点的词与例句意义和用法相同的一项是()
例句:奚以之九万里而南为
A. 如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为
B. 因为长句,歌以赠之
C. 冰,水为之
D. 若属皆且为所虏
12. 下列句子中加点词的意义和用法与例句相同的一项是()
例句:因击沛公于坐
A. 项王即日因留沛公与饮
B. 今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之
C. 然后践华为城,因河为池
D. 惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策
13. 对下面句中“于”字的用法和意义判断正确的一项是()
①耻学于师②不拘于时③学于余④师不必贤于弟子⑤其皆出于此乎⑥于其身也,则耻师焉
A. ①和③相同,②与④相同,⑤与⑥不相同
B. ①和③不同,②与④不同,⑤与⑥相同
C. ①和③相同,其余皆各不相同
D. ①和③不同,其余全部相同
14. 选出与例句虚词用法意义相同的一句()
例句:求人可使报秦者,未得
A. 廉颇者,赵之良将也
B. 顷之,烟炎张天,人马烧溺死者甚众
C. 今者项庄舞剑,其意常在沛公也
D. 逝者如斯夫!不舍昼夜
15.解释加点词语有误的一项是()
A. 乃不知有汉(竟然)B. 以衾拥覆,久而乃和(才)
C. 当立者乃公子扶苏(是) D. 度我至军中,公乃入(于是)
16.加点词语的意义相同的一项是()
A. 以君之力扶苏以数谏故
B. 河曲智叟笑而止之曰此则岳阳楼之大观也
C. 子子孙孙无穷匮也,而山不加增可远观而不可亵玩焉
D. 告之于帝皆以美于徐公
17. 下列句子中加点词的意义和用法与例句相同的一项是 ( )
例句:今其智乃反不能及,其可怪也欤
A. 其皆出于此乎
B. 尽吾志也不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎
C. 蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富
D. 失其所与,不知。吾其还也
18. 对下列各句中加点的“之”的用法归类正确的一项是()
①臣之壮也,犹不如人 ②是寡人之过也 ③邻之厚,君之薄也 ④行李之往来 ⑤君之所知也 ⑥夫晋,何厌之有 ⑦因人之力而敝之 ⑧阙秦以利晋,唯君图之 ⑨
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