家庭教育 学校教育《学会真爱孩子》幻灯片讲稿.ppt

一、柔软的教育——“道”的教育 灵—根 心智 术 人具有的六个层次 最伟大的教育是母亲的情绪平和 A、 母亲的性格决定孩子的一生 B、 父亲母亲的含义 C、 母亲必有的三个要素。“虚、弱、柔” 怎样使家庭教育更和谐 A、家长给孩子道歉关系更和谐 B、沟通是家庭教育和谐的通道 家长内心焦虑比孩子有学习问题更可怕 （1）家庭教育的空间一定要留给孩子 （2）最好的教育就是不教育 A、体验教育 B、乖孩子更可怕 C、过度的教育使孩子越来越笨 a）玩具泛滥，兴趣太广，不易集中注意力 b）说谎——惩罚——更加天衣无缝撒谎（机动材料） c）给孩子一个说真话的权利 d）过度干涉，导致逆反 二、危害孩子成长的慢性毒药 （1）不关心 （2）不尊重 （3）曲解 （4）期待过高，瞧不起自己的孩子 （5）过度保护和监督孩子 （6）过度惩罚孩子，性格缺陷的天敌 （7）不一致要求孩子 （8）制定不适合孩子年龄的规矩 （9）贿赂孩子 三、家庭教育的策略 1、鼓励孩子与我们合作，一分钟参与 2、批评孩子一天不能超过两次 3、找准孩子愤怒的导火索 4、巧对孩子爱插嘴 5、孩子打架，家长怎么面对 6、赞赏孩子。赞赏需谨慎，及时称赞 孩子做对的事情 四、帮助孩子面对感受四技巧 1、全神贯注，用眼睛告诉他，我很重视你的说话 2、简单说：接受他们的感受 3、孩子的感受被接纳，他才能集中精力改变自己的情绪 4、描述你看见的，描述你的感受，把孩子引以自豪的行为总结一个词 五、纵观各国教育的奇葩 A、表达你的期望 B、提供选择。 C、告诉孩子怎样弥补自己的过失并采取行动。 D、让孩子体验错误行为的后果。 （100分的家长与70分家长的区别） 家长如何处理自己的负面情绪 A、鼓励孩子和我们合作技巧； B、提示； C、用简单词语表达； D、说出你的感受；E、写便条。 柔软的教育——道的教育 柔弱且能存在下去或存在很久的生命，往往比那些强大的物种具有更多的存在性智慧。体格或头脑强大的动物往往没有多少智慧，也能为他们凭借体格或强悍就可以生存下去，他们不必展开心的智慧，为什么呢？因为他们必须用心的智来弥补体的弱。 道是树根，术是树枝或花朵 道的教育就是一种成为绳索和应用绳索的教育，它不是教授对抗方法和训练战斗力的教育。它是一种如何使用智慧，很轻松就解决问题的方法 对孩子最好的教育，就是不教育 越优秀的家长孩子越达不到好的标准，这就是感到心累的原因。如果你把所有的认识教给孩子，孩子成长再好也不会超过你。如果你谦卑地不教育，孩子可以发展处远超于想象之可能性。 社会适应能力是社会生活最基本的能力。 惩罚教育 惩罚是成长过程中不可或缺的一味良药，但并非所有的良药都是苦口的，用药只是手段，改过才是目的。惩罚有苦的、辣的有效，有甜的酸的是奇效。在教育中，我们不妨多些另类惩罚 纵观各国家教奇葩 美国教育权威詹姆斯博士说： 一个获得满分的家长绝不是一个成功的家长，他们的爱就像一把双刃剑，救了孩子也害了孩子。 一个成功的人具有的三商： 智商——20% 情商——70% 逆商——10% 批评孩子一天不能超过两次 在育儿方面，家长的态度一般分两种。一种较为开放，美国家庭持顺其自然的态度，管的松，有利于孩子养成天真，坦率性格，但不容易培养是非观念；而中国大多是另一种，即对孩子严格管理，好的一方面是能培养孩子是非观念，负面效果则是过多的批评影响孩子的自信心，使孩子胆小怕事。 我们是职业人、我们是同道，为了我们的孩子更好的发展，在我们未来的工作生活和家庭教育中祝愿大家：