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南京大学金陵学院城市与资源学院土木工程专业本科人才培养方案（2012） 一、土木工程专业及专业方向介绍 土木工程专业是培养掌握土木工程学科基本理论和基本知识，并能在房屋建筑、道路、桥梁、地下建筑、隧道、地基处理及工程或项目监理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才的学科。本专业共设三个专业方向：建筑工程、地下工程及工程监理。 建筑工程方向。该方向重点培养适应社会市场经济和现代化建设需要，德、智、体全面发展，掌握必需的土木工程学科的基本理论知识和专业知识，具有从事房屋建筑、道路、桥梁工程的规划、勘察、设计、施工、管理、研究、教育等工作及科技开发能力的工程技术人才。 地下工程方向。该方向重点培养适应社会市场经济和现代化建设需要，德、智、体全面发展，掌握必需的土木工程学科的基本理论知识和专业知识，具有从事地基处理、隧道工程、地下建筑工程的规划、勘察、设计、施工、管理、研究、教育等工作及科技开发能力的工程技术人才。 工程监理方向。该方向重点培养适应社会市场经济和现代化建设需要，德、智、体全面发展，掌握必需的土木工程技术、工程项目监理与管理及房地产开发经营相关的监理、管理、经济和法律等基本知识和专业知识，获得科研和工程实践基本训练，具有一定的实践能力、创新能力的复合型土木工程监理与管理人才。 土木工程专业是与国民经济建设密切相关的应用型学科。随着我国经济的快速增长和城市化进程的速度加快，城市建筑工程、交通工程和地下工程不断上马，对工程建设中的规划、勘测、设计、监理、试验、施工和管理等不同层次的技术人才的需求不断增加。因此，培养土木工程专业各方向的人才已显得十分迫切。该专业采用理论教学、科学研究和实践教学三结合的模式，为国家培养具有理论基础扎实、知识面宽、设计和创新能力强、综合素质协调发展的工程建设应用人才。 主要课程包括：理论力学、材料力学、工程制图与CAD制图技术、土木工程材料、测量学、工程地质学、结构力学、工程结构设计原理、土质学与土力学、混凝土结构基本原理、管理学及建筑施工技术等。 二、培养目标和思路 在土木工程专业本科教学中，采用“理论知识教育、实践素质训练、科学研究提升”三位一体式的教学思路，着力培养学生自主创新的能力。要求其掌握土木工程学科的基本理论、专业知识和基本技能；掌握工程设计、现场勘察和工程管理的基本技能；系统掌握现代科学实验知识，获得实验研究和科研开发的基本能力。 三、课程模块设置与学分学时分配 表1 土木工程专业课程模块设置与学分学时分配 模块（学分） 课程类别（学分） 课程名称（部分） 建议学分 备注 通识通修模块 （45～57） 5 思想政治理论课（14） （A） 马克思主义基本原理概论 2/1 “+”号后的学分数为社会实践学分 思想道德修养与法律基础 2/1 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 3/3 中国近代史纲要 2 分层次通修课() （B） 大学英语 16 分层次教育的课程，按专业必须达到的级别进行选读。如果学生修读级别高于要求，在计算绩点时，将乘以高权重。 微积分I（理二） 5 微积分II与线性代数（理二） 5 数理统计 3 大学计算机信息技术（第二层次） VB语言程序设计 大学体育 4 军事课程（2） （C） 军事理论 2 含军训 新生课程（1） （D） 新生导学课 1 学科核心模块（41～48） 4.5 学科平台课程（E） 大学物理 共计2.5个学分 ，其中普通地质学作为开放课程。 普通地质学 3 基础地质实习* 2 3 管理学 2 3 工程制图与CAD制图技术 3 测量学 3 测量实习* 1.5 专业必修课程（F） 土质学与土力学 5 共计20个学分，其中土木工程材料作为开放课程。 混凝土结构基本原理 3 土木工程材料 3 结构力学 3 基础工程 2 土木工程施工技术 3 土木工程认识实习（1周）* 1 开放选修模块（48～59） 专业选修课程（G） 建筑工程方向 房屋建筑学 3 采取“模块选修制”，将选修课程模块化，学生应至少完成一个模块的选修课程。建筑工程方向25.5学分，其中《房屋建筑学》作为开放课程；地下工程方向25学分，其中《地下工程施工技术》作为开放课程；工程监理方向25.5学分，其中《工程合同管理》作为开放课程。 建筑结构设计 3 建筑结构课程设计（2周）* 1.5 工程经济学 3 水力学 3 工程结构抗震与防灾 3 土木工程施工与概预算 3 路面工程 2