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中国特色社会主义理论2010.doc

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中国特色社会主义理论2010

《中国特色社会主义理论研究》复习题 1、中国特色社会主义理论体系的主题(教材P22——24) 建设和发展中国特色社会主义是中国特色社会主义理论体系的主题。围绕这个主题,我们党不断探索回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展这三个基本问题。 (1)什么是社会主义,怎样建设社会主义,这是开创中国特色社会主义道路必须首先要破解的一个基本问题。什么是社会主义,核心问题主要是社会主义本质问题;怎样建设社会主义,核心问题主要是社会主义道路问题。(2)建设什么样党、怎样建设党,这是坚持和拓展中国特色社会主义道路需要解决好的一个关键性问题。在开辟中国特色社会主义道路的过程中,我们党所处的时代背景和社会环境,发生了前所未有的变化。这就明确要求,党的执政方式和领导方式,党的执政能力和执政水平,必须适应新的要求,保持先进性,体现创造性。(3)实现什么样的发展、怎样发展,这是坚持和深化中国特色社会主义道路必须明确的一个根本性问题。中国特色社会主义道路有没有优势,关键要看是否实现经济社会又好又快的发展。 2、中国特色社会主义理论体系的基本内涵(大纲P8) 所谓中国特色社会主义理论体系,是指科学社会主义基本原则在与当代中国国情和时代特征相结合过程中形成的理论成果,是对中国社会主义现代化建设经验的总结。中国特色社会主义理论,包括中国特色社会主义的发展阶段、发展道路、发展目标、发展战略、发展动力、发展布局、发展的外部环境、祖国和平统一、国防和军队建设、发展的依靠力量和领导力量等内容。 3、中国特色社会主义理论体系的重要贡献(教材P29—34) 中国特色社会主义理论体系的重要贡献:系统科学地解答了像中国这样一个经济文化比较落后的国家在社会主义制度建立以后如何巩固、建设和发展社会主义的一系列问题,并以特色鲜明的内容使科学社会主义在当代中国获得了新丰富和发展。中国特色社会主义理论体系的形成和发展,也为我们全党和全国各族人民团结奋斗奠定了坚实的思想基础。 4、中国特色社会主义理论体系的核心(教材P24-25) 中国特色社会主义理论体系的核心是以人为本。以人为本,是科学社会主义的本质要求。(1)以人为本,反映了我们党的根本宗旨的内在规定,也体现了我们党的执政理念的本质要求。全心全意为人民服务,是我们党的根本宗旨;立党为公、执政为民是我们党执政的基本理念。(2)坚持以人为本,就是要以广大人民群众的根本利益为出发点、落脚点,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。(3)坚持以人为本,就是坚持了马克思主义的社会理想,以促进和实现人的全面发展为目标。 5、中国特色社会主义理论体系形成的实践基础和时代依据(教材P16-20) 改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践,是中国特色社会主义理论体系形成和发展的实践基础。和平与发展成为时代主题,是中国特色社会主义理论体系形成和发展的时代依据。 6、中国特色社会主义理论是马克思主义中国化的必威体育精装版成果 十七大报告指出:“中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化必威体育精装版成果,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。”在这里,不仅首次提出“中国特色社会主义理论体系”的重大命题,完整阐述了这一理论体系的科学内涵,而且准确揭示了这一理论体系是马克思主义中国化必威体育精装版成果的历史地位。 中国共产党人一贯富于理论创新,在把马克思主义基本原理同中国革命、改革和建设的实践相结合过程中,创立了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重大战略思想。在马克思主义中国化理论成果中,毛泽东思想形成于革命时期,邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重大战略思想则形成于改革和建设时期。“新时期最突出的标志是与时俱进。我们党坚持马克思主义的思想路线,不断探索和回答什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题,不断推进马克思主义中国化,坚持并丰富党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验”。在这一不断推进马克思主义中国化过程中,以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体创立了邓小平理论,以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体创立了“三个代表”重要思想,以胡锦涛同志为总书记的党中央提出了科学发展观等重大战略思想,它们统一于推进中国特色社会主义事业的伟大实践中,都贯穿了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,都代表着最广大人民的根本利益,既一脉相承而又与时俱进,不断深化对共产党执政规律

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