2011重庆中考文言文复习汇编_论语十则(一).pptVIP

1、论（ ）语 2、不亦说（ ）乎 3、人不知而不愠（ ） 4、三省（ ）吾身 5、传（ ）不习乎 6、学而不思则罔（ ） 7、思而不学则殆（ ） 8、诲（ ）女（ ）知之乎 9、是识（ ）也 10、弘毅（ ） 11、然后知松柏之后凋（ ）也 12、其恕（ ）乎 注意下列读音 yuè yùn xǐng chuán w?ng dài huì rǔ Zhì yì diāo shù lún 文言朗读 ①子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎 ②曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎 ③子曰温故而知新可以为师矣 ④子曰学而不思则罔思而不学则殆 ⑤子曰由诲女知之乎知之为知之不知为不知是知也 ⑥子曰见贤思齐焉见不贤而内自省也 ⑦子曰三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之 ⑧曾子曰士不可以不弘毅任重而道远仁以为己任不亦重乎死而后已不亦远乎 ⑨子曰岁寒然后知松柏之后凋也 ⑩子贡问曰有一言而可以终身行之者乎子曰其恕乎己所不欲勿施于人 1、子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋 自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ 2、曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 诵读课文，划分节奏 1、子曰：学而 时习之，不亦 说乎？有朋 自远方来，不亦 乐乎？人不知 而不愠，不亦 君子乎？ / / / / / / 2、曾子曰：吾 日三省吾身：为人谋 而不忠乎？与朋友交 而不信乎？传 不习乎？ / / / / 3、子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 4、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 3、子曰：“温故 而知新，可以 为师矣。” / / 4、子曰：“学而不思 则罔，思而不学 则殆。” / / 5、子曰：“由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” 5、子曰：“由，诲汝 知之乎！知之 为知之，不知 为不知，是 知也。” / / / / 6、子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 6、子曰：“岁寒，然后知 松柏之后凋也。” / 8、子贡问曰：“有一言 而可以 终身行之者乎？” / / 8、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 7、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。 仁以为已任，不亦重乎？ 死而后已，不亦远乎？” 7、曾子曰：“士/不可以不弘毅，任重/而道远。 仁/以为已任，不亦/重乎？ 死而/后已，不亦/远乎？” 分析课文 讨论学习方法、态度与个人修养: 不断实习，方能牢固，学习之乐； 远道而来，切磋促进，人生之乐； 自求长进，不怨他人，修养之乐。 理解: 2. 曾子曰：“吾日三 省吾身： 为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？ 传 不习乎？” “多次”不是确数 反省 办事 尽心竭力 诚实 （老师）传授（的知识） 温习 翻译：曾子说：“我每天多次地反省自己，替别人办事是否尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的学业是不是复习过了呢？” 常常反省，防患未然，诚实守信。 讨论正确的品德修养: 理解: 旧的（知识） 领悟 可以 凭 （这一点） 做 了 3.子曰：“温 故 而 知 新， 可 以 （之） 为 师 矣。” 翻译：孔子说：“在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以当老师了。” 常复旧课,领悟新知。 讨论正确的学习方法: 理解: 思而不学则殆。” 迷惑 疑惑不解 4. 子曰：“学而不思则罔， 翻译：孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就有（陷入邪说）的危险。” 讨论正确的学习方法: 学习与思考相结合,方能有所得。 理解： 5 . 子曰:“由, 诲 女 知之乎? 教导 教诲 通“汝” 你 认识事物 （的道理） 是 代词，这 通“智” 聪明智慧 知之为知之,不知为不知, 是 知 也.” 翻译：孔子说：“由，教给你对待知与不知的态度吧：知道就是知道，不知道就是不知道——这就是聪明智慧。” 讨论正确的学习态度: 理解: 要老实谦虚，不要不懂装懂。 6. 子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 贤人，有才德的人 内心，自己 翻译：孔子说：“看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他一样的毛病。” 讨论正确的学习态度: 虚心学习，以人为鉴，取长补短。 理解: 7. 子曰：“三人 行，必有我师焉