2011届高考复习汇编·图文转换.pptVIP

浙江省新昌中学 贾秋鸣 欢迎指导 2.请描述该标志所象征的寓意。 标志的寓意深刻：“心”象征着爱心，“手”象征着援助，“鸽子”象征着美好。 整个图案寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。 助人为乐 扶贫济困 解题方法指要 宏观把握会徽/行业性图标的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。 说明/介绍画面要分清说明顺序（时间顺序、逻辑顺序、空间顺序）。 由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意/含义，要联系具体对象作出合理想象。比如此题可作想象：徽标图形部分像中文的“之”字，像运动的人形；红色，寓意太阳；深蓝色，寓意蓝天；绿色，寓意大地。 1.请用简洁的语言概括说明画面： 北京2008年残奥会会徽“天地人”由三部分组成：一是图形部分，即由红、蓝、绿三色构成的“之”形；二是“Beijing? 2008 Paralympic Games”字样；三是国际残缺人奥林匹克委员会标志。 2.请描述该会徽所表达的含义。 ①会徽图形部分，以书法的笔触表现一个运动的人形，仿佛一个向前跳跃的体操运动员，又像一个正在鞍马上凌空旋转的运动员，体现了运动的概念； ②会徽图形部分同是也可看作是中文的“之”字，其曲折，寓意历经坎坷，最终达到目标获得成功； ③会徽所使用的色彩中，红色，寓意着太阳；蓝色寓意着蓝天，绿色寓着大地。三种颜色的三个笔画综合起来成为一个运动有人形即为“天地人”，体现了中国传统文化中“天人合一”的思想，表达了现代人秉持科学的发展观，追求运动的和谐，人的自身与自然、社会和谐发展的理念。 2.请描述该会徽所表达的含义。 ④把中国的文字、书法和残奥精神融为一体，集中体现了中国传统文化和现代奥林匹克运动精神，具有深厚的中国传统文化底蕴。 ⑤会徽还以色彩选择充分体现了北京奥运会的三大理念。红色，是具有浓重中国特色的“中国红”，体现了“人文奥运”理念；深蓝色，代表着高科技，体现了“科技奥运”理念；绿色，代表着环保，体现了“绿色奥运”理念。 整体认读图表内容 关注图标题目、表头，把握图表大主题或方向。 图表式，兼顾图表的各个要素—— 比较对象/比较角度/项目/各种数据及其变化特点； 坐标曲线图，抓住曲线变化的规律； 柱状饼式图，抓住各要素的比例分配及变化情况； 生产流程图，抓住事理的时空/先后逻辑顺序等。 归纳认读结果，注意： 重视数据变化。数据变化往往说明某项问题，或许正是图标关键处，或是观点的源头。 注意图表细节。“注”等细节起提示作用。 把握考题要求。根据考题要求解答，才能有的放矢；考题要求往往对内容有一定的提示性；比较题目要求和图标信息，就可准确回答问题。 简要归纳概括。解答前，正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再按题目要求（句式、字数） 归纳概括为一个结论，就符合解答要求了。 注意事项 ①注意题目中的关键词。 如文字转换题，往往有“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分析，要直接客观地反映图表包含的信息；而信息推断题的题干中往往要求：“该图表表明/说明/证明了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出/得出”等。 ②注意题目中的特殊限制。 一是句式的限制；二是字数的限制，在表达时要注意年号和数字的规范。 注意事项 ③用词要准确，不能出现语病。 如表明增长趋势，可用的词语有“增长（加）了”“增加到”“增长了××倍”，“与同期相比，增长……”等；表明下降趋势可用的词语有 “减少了”“减少到”“减少了（百分数、分数）”，但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念：“近一半（50%左右）”“大部分（比例约在55%—70%）”“绝大多数（比例占70%以上）”“所有”“约几成”等。 ④针对题目要求和图表内容复核答案。 看有无遗漏、多余、误推或表述不详等错误。 * 高考·语言文字应用 语 言 文 字 运 用 文字·标点·语法·修辞 标 点 文 字 语 法 修 辞 修辞 辞 格 常 见 表 达 语 言 语言表达 扩展语句 压缩语段 选用句式 变换句式 仿用句式 简明 连贯 得体 准确 鲜明 图文转换 生动 语言表达 图文转换 图文转换 材料角度 表达角度 表文转换 图文转换 信息表述 信息推断 徽标类 漫画类 考点解析 “图文转换”类题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型。它要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后，用恰当的语言表述出来。 “图文转换”题，表面看来是“看图说话”，实际上，它综合了“句式变换”、“仿写”、“续写”“压缩语段”等多种题型，说到底这类题是在考查考生综合的语言表达运用能力。 这类题型属于语言应用能力的考查，分值