2017_2018学年高中语文课时跟踪训练十七句子“手牵手”_复句和关联词新人教版选修语言文字应用20.docVIP

课时跟踪训练(十七)　句子“手牵手”——复句和关联词 本节训练点：正确使用关联词语、变换句式 1．()填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(　　) 我们曾说，中学生初学文言文时__①__不要依赖译文。__②__并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实，__③__肯动脑筋，__④__不盲目机械地看待译文，__⑤__，只要译文不是太差，看看译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习，__⑥__不失为一种可行的方法。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A / 这 如果 而且 那么 也 B 最好 当然 一旦 / 而且 就 C 一定 也 如果 并且 因此 / D 尽量 / 因为 进而 所以 仍 解析：选A　本题考查的是考生正确使用关联词、副词等虚词的能力。要分析句间的关系和前后关联词的搭配。第②处是针对前一处而言，故使用指示代词“这”。第③处是表示假设，第④处和第③处构成递进关系，第⑤处与第③处的“如果”搭配使用的关联词是“那么”。依据这样的方式分析即可。 2．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(　　) 当你还是一棵幼苗的时候，别人不容易在远处看到你。__①__他们从你身边走过，__②__站在你身边，也可能视而不见，__③__你还不引人注目。而__④__当你长成一株大树时，哪怕在很远的地方，别人__⑤__会看到你，__⑥__欣赏你。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 虽然 或者 因为 / / 并且 B 虽然 / 除非 / / 并且 C 即使 / 除非 / 也 并且 D 即使 甚至 因为 / 也 并且 解析：选D　“虽然”表转折，“即使”表假设；“他们从你身边走过”只是一种假设的情况，并不一定是事实，所以①处应选“即使”。“甚至”表递进，“或者”表选择，②空前后的分句是递进关系，所以选择“甚至”。故选D项。 3．在下面文段中的画线处填上适当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。 青年人富有理想和抱负，憧憬着美好的未来，这是青年人的特点，①__________是优点。②________需懂得，个人的抱负不可能孤立地实现，③__________把时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国为人民服务，④________能使自身价值得到充分体现。⑤________脱离时代，脱离人民，必将一事无成。 答案：①也(更)　②但(但是)　③只有　④才　 ⑤如果 4．将下面语段中画线的长句改写为几个语意连贯的短句，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。 为推进中国(上海)自由贸易试验区加快政府职能转变，探索负面清单管理，创新对外开放模式，会议讨论通过拟请全国人大常委会审议的关于授权国务院在中国(上海)自由贸易试验区等国务院决定的试验区域内暂停实施外资、中外合资、中外合作企业设立及变更审批等有关法律规定的决定草案。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：会议讨论通过如下决定草案：拟请全国人大常委会审议，在中国(上海)自由贸易试验区等国务院决定的试验区域内，授权国务院暂停实施外资、中外合资、中外合作企业设立及变更审批等有关法律规定。 5．以“独特的生活经历”作为开头，重组下面的句子，不得改变原意。 颜之推的《颜氏家训》成为关于六朝后期生活的独一无二的文献，因为作者深受独特的生活经历的影响，熟悉时代生活的各个方面，对时代社会政治场景观察敏锐，批评中肯。 独特的生活经历________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(独特的生活经历)深深影响着颜之推，使他熟悉时代生活的各个方面，对时代社会政治场景观察敏锐，批评中肯。《颜氏家训》因而成为关于六朝后期生活的独一无二的文献。 6．整合下面语段的主要信息，用“既……又……”的句式介绍“多媒体数字报纸”。 您在多媒体数字报纸的版面图上点击感兴趣的文章，就可直接弹出此篇文章的新闻内容，它在保持