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2017_2018学年高中历史第三单元第二次世界大战第9课欧亚战争策源地的形成练习岳麓版选修32
第三单元 第二次世界大战
第9课 欧亚战争策源地的形成
基础夯实
1.20世纪二三十年代,意大利、德国、日本先后建立了法西斯政权,走上了对内独裁、对外扩张的道路。下列说法中符合三国走上法西斯道路的共同背景的是( )
①对凡尔赛—华盛顿体系的不满 ②受到1929—1933年资本主义经济危机的影响 ③国内民族主义思想高涨 ④对第一次世界大战的失败耿耿于怀
A.①②③
B.①③
C.①②③④
D.③
解析:本题考查归纳概括能力。结合所学知识可知,德日意民主基础薄弱,保留着封建专制主义和军国主义残余,对凡尔赛—华盛顿体系不满,民族主义情绪强烈。
答案:B
2.20世纪30年代,汤因比说:“世界各地所有的人都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败和不再起作用的可能性。”导致这一现象的根源是 ( )
A.凡尔赛—华盛顿体系的崩溃
B.经济大危机
C.资本主义制度的灭亡
D.第一次世界大战的影响
解析:要注意关键信息“20世纪30年代”。凡尔赛—华盛顿体系的崩溃与否对“西方的社会制度……不再起作用”没有影响,故A项错误。C项说法不符合史实。D项时间太久远,况且一战也并未引起西方社会制度的大变动。在20世纪30年代经济大危机的影响下,世界各地的人们对西方社会制度产生怀疑,故B项正确。
答案:B
3.1929年美国发生的经济危机很快波及全世界,最重要的原因是( )
A.资本主义在全球占优势
B.美国是头号经济大国
C.经济规律在起作用
D.世界市场的作用
解析:本题考查理解分析能力。1929年美国的经济危机之所以能够迅速波及全世界,是由于这时资本主义世界市场已经形成。
答案:D
4.日本军部在1907年上奏天皇的奏折中,把美国列为第二号假想敌;1923年又将其改为头号假想敌。美国军方1913年正式提出了以日本为敌人的“橙色作战计划”;巴黎和会后,美国对该计划给以更多的注意,并进一步考虑加强在夏威夷、关岛和菲律宾群岛的设防。这些行为说明( )
A.一战前后美日加强各自防御
B.日美加紧争夺亚太地区
C.日本实施“大东亚共荣圈”计划
D.美国推行“门户开放”政策
解析:本题考查20世纪初美日对亚太地区的争夺。关键词:假想敌、以日本为敌人。题干中日本把美国设为假想敌,美国提出以日本为敌人的作战计划,这些行为说明美日矛盾突出,再根据题干中美国“进一步考虑加强在夏威夷、关岛和菲律宾群岛的设防”,可知美日加紧争夺亚太地区,故B项正确;“一战前后美日加强各自防御”不符合材料信息,排除A项;“大东亚共荣圈”计划是日本在1940年提出的,故C项不符合题干时间限定,可排除;“门户开放”政策是美国提出的,其主要内容是:在整个中国范围,列强都有进行贸易的权利,故D项不符合题意。
答案:B
5.有人说:“把纳粹的暴政加在自己身上的是德国人自己。”此语依据的事实是( )
A.纳粹党通过议会选举成为国会第一大党
B.纳粹党的对外政策得到德国人普遍支持
C.迫害犹太人迎合了大多数德国人的心理
D.法西斯主义给德国人带来了实际利益
解析:从题干中提取有效信息:德国人自己选择了纳粹的暴政,是因为纳粹党通过正常的选举成为国会第一大党,从而确立了统治。
答案:A
6.1933年德国国会通过的《授权法》规定:“法律由政府规定,只要不影响国会和参政院的地位,可以与宪法相违背,内阁总理发布的法律于次日生效。”这项法案 ( )
A.为纳粹党上台执政铺平了道路
B.使希特勒获得独裁统治的权力
C.是针对《凡尔赛和约》有关规定的
D.是对魏玛宪法的进一步完善
解析:材料表明1933年德国以法律的形式使法西斯统治建立起来。
答案:B
7.1932年,希特勒在出席有垄断资本家参加的会议时大肆攻击民主,鼓吹个人权威,赢得了资本家的全体起立及狂热掌声。这件事情不能说明( )
A.希特勒借经济危机进行蛊惑人心的宣传
B.希特勒主张建立极权统治
C.希特勒获得了资产阶级的支持
D.资本家对新上台的德国总理表示支持
解析:本题主要考查对问题的理解能力。1929—1933年经济危机席卷整个资本主义世界,在德国,希特勒趁机进行蛊惑人心的宣传,获得了广泛的支持,故A、B、C三项都正确,而1933年希特勒才出任德国总理,故D项错误。
答案:D
8.第二次世界大战前在欧、亚两个战争策源地形成的背景中,德国不同于日本的是( )
A.受到世界经济危机的严重冲击
B.国内阶级矛盾异常尖锐
C.民族复仇主义思潮泛滥
D.法西斯势力与日俱增
解析:本题考查理解、比较问题的能力。题干强调的是德国不同于日本的地方。用排除法把相同的排除掉,即可选出正确的答案,C项为德国所特有,故选。
答案:C
能力提升
9.阅读下列表格:
党派名称 政治态度 大选后在议会中所占席位
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