广东省2018年惠州市惠东中学第二轮复习有机化学基础同分异构体专题课件(共23张PPT).ppt

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广东省2018年惠州市惠东中学第二轮复习有机化学基础同分异构体专题课件(共23张PPT)

同分异构体 11年30题 13年有机选做题 14年8题 有机选做题 16年9题 有机选做题 有机合成体(命名、分子式、反应类型和条件、方程式的书写、同分异构体) 有机物推断考查有机物的命名、结构简式书写、有机反应类型的判断以及方程式书写、同分异构体种类及书写。 有机结构、同分异构体和同分异构现象 有机合成(反应条件的判断、反应方程式的书写、同分异构体种类的判断、官能团及其性质) 同分异构体的种类 有机合成(反应类型、反应方程式的书写、同分异构体种类的判断、官能团名称) 近6年同分异构考情分析 (1)碳原子可以跟其它原子形成4个共价键; (5)有机物分子普遍存在同分异构现象。 (这是有机物种类繁多的主要原因) (2)碳原子间可以形成稳定的单键、双键、叁键; (3)多个碳原子间可结合成碳链,还可带支链; (4)多个碳原子间还可结合成碳环,碳环和碳链 还可以相互结合; 回顾: 有机物种类繁多的原因? 1、概念:化合物具有相同的分子式,但结构不同,因而产生了性质上的差异,这种现象叫做同分异构现象; 具有同分异构现象的化合物互称同分异构体。 一、有机化合物的同分异构现象 三要素 分子式相同 结构式不同 化合物 同分 异构体 同系物 同位素 同素 异形体 称 呼 研究 对象 相同点 不同点 2、“四同”概念比较: 互称 互称 互称 互称 化合物 有机物 原子 单质 分子式 通式相同 结构相似 质子数 组成 元素 结构 分子式 中子数 结构 3、同系物的判断规律: a.一差(分子组成差若干个CH2) b.两同(同通式,同结构) c.三注意 (1)必为同一类物质; (2)结构相似(即有相似的原子连接方式或相同的官能团种类和数目); (3)同系物间物性不同,化性相似。 因此,具有相同通式的有机物除烷烃外都不能确定是不是同系物。 分子式相差一个或若干个CH2, 官能团种类和数目相同,结构相似 二、同分异构体的类别 类别 备注 构造异构 碳链异构 高考考查的重点和热点 位置异构 官能团异构 立体异构 顺反异构 了解 对映异构(手性异构) (1) 碳链异构:由于碳链中主链长短和支链位置的不同而产生的异构。如:戊烷 对应三种同分异构体。 (一)构造异构 【例2】试确定一氯戊烷的同分异构体数目 (2) 位置异构:由于官能团的位置不同而产生的同分异构。 如: CH2=CH–CH2–CH3 和 CH3–CH=CH–CH3 OH CH3-CH-CH3 如:CH3CH2CH2OH、 正丙醇 异丙醇 学案:考点二第8题 CH3CH2CH2CH3 如:卤代烃的位置异构 CH3CH2CH2CH2 Cl Cl CH3CH2CHCH3 一氯代物 ①环烷烃和烯烃:CnH2n n≥3 ②炔烃和二烯烃或环烯:CnH2n-2 n≥3 ③饱和一元醇和饱和一元醚:CnH2n+2O n≥2 ④酚、芳香醇和芳香醚:CnH2n-6O n>6 ⑤饱和一元醛和饱和一元酮:CnH2nO n≥3 ⑥饱和一元羧酸和饱和一元酯:CnH2nO2 n≥2 ⑦硝基化合物和氨基酸:CnH2n+1NO2 ⑧葡萄糖和果糖:C6(H2O)6 ⑨蔗糖和麦芽糖:C12(H2O)11 注意:烷烃没有官能团异构。(碳链异构) 淀粉和纤维素不是同分异构体(n值不同)。 由于官能团不同而产生的异构。 (3)官能团异构 组成 C2H6O C2H4O2 名称 乙醇 甲醚 乙酸 甲酸甲酯 结构简式 CH3CH2OH CH3OCH3 CH3COOH HCOOCH3 羟基 无羟基 羧基 无羧基 学案第7题 C9H10O2 具有酯基且有两个侧链的芳香族化合物 同分异构 1、烯烃和环烷烃的顺反异构 由于烯烃中C=C的不能自由旋转,当两个碳原子分别连接不同的基团时,就存在顺反异构。 (二) 立体异构 (1)手性碳原子——与四个不同的原子或原子团相连的碳原子,用“ * ”号标出。 如: 2、对映异构 (2)对映异构:凡是手性分子,必定有一个与之不能完全叠合的镜象。互为实物与镜象的两个构型异构体称为对映体。 如:乳酸是手性分子,就有一对对映体存在: 小结: 同分异构类型 异构类型 示例 书写异构体种类 产生原因 碳链异构 位置异构 官能团异构 C5H12 C4H8 C2H6O 正戊烷,异戊烷,新戊烷 1-丁烯,2-丁烯, 2-甲基丙烯 乙醇,二甲醚 碳链骨架(直链,支链)的不同而产生的异构 碳碳双键在碳链中

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