安徽省合肥市2018届高三语文高考备考课件：二轮复习备考 (共37张PPT).ppt

第四，查漏补缺，进行专题式的重点复习。 关于复习方法的建议4 何为重点？——有上升潜力的部分。 关于复习方法的建议4 ①论述文②文言文试题③诗歌鉴赏④大现代文阅读题⑤成语题⑥语言运用题 如何安排重点复习？ 关于复习方法的建议4 第一、通过每日一练，强化成语、病句和语用。 第二，进行重点专项练，3周一个专题，论述文、文言文、诗歌过一轮。第三，传记新闻通过套题练。 关于复习方法的建议4 ①成语题a明确类型b筛选库存c日练不断d课前查10 同学们正值豆蔻年华，作为众多莘莘学子的一部分，大家登堂入室来到这片沃土。景中每位教师对你们耳提面命，谆谆教诲，就是希望大家在学习上能够笨鸟先飞，最终青出于蓝而胜于蓝。在生活中，希望同学们不要因为司空见惯了一些社会不良现象就漠不关心身边的事，大家一定要旅进旅退，无时无刻牢记自己的社会责任，手不释卷，认真读书，等到同学们蟾宫折桂、铩羽而归的那一天，我们就可以弹冠相庆了。 用错对象 重复赘余 望文生义 语法功能 语法功能 否定不当 不合语境 褒贬不当 谦敬不当 褒贬不当 关于复习方法的建议4 文言文a选作高考题b通译积累c早读巩固 古诗鉴赏a手法网络化b题型策略化c据分简洁条理作答。 传记a选文精当：铺开面，题目典型。b整理难题：“挤时间”c多样评卷：教师领改；自改互改；盲做现改。 8.这首词表达了什么样的感情?“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用？(5分) ——以《课标卷》内容为序说明每题的解题精华 撬动每道试题的“支点”1——论述文 对照分析法 原文与选项 选项与选项 速度？ 1.养成圈画文章各段中心话题的阅读习惯；2.熟悉常见设错方式。 1.C.科技黑箱是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程，在科技黑箱的生产过程中，价值观和伦理道德对科学知识进行了修正。原文首段：……价值观和伦理道德则对科学知识进行选择。 1.断句题： 3 1 关注语句层次 3 2 关注句中主语 3 3 关注整齐句式 3 4 关注文言虚词 3 5 关注固定句式 3 6 关注对话形式 2.文意理解题： 3 1 词意是否故意误解 3 2 句意是否故意曲解 3 3 语意是否无中生有 3 4 时间是否颠倒错位 3 5 人物是否张冠李戴 3 6 关系是否强加因果 对策同论述文。把每一个选项都在原文中找到相关语句，两相细细对照，看看到底在内容上有无异同。 一：关于备考目标。 一：关于二轮复习的指导思想； 二：关于二轮复习方法的建议； 三：以课标Ⅰ卷的内容安排为序，分板块 具体阐述二轮复习重点。 关于指导思想的建议1 １．对于复习时间，应牢记　 一个字——“挤”。 ①语文的学科特点。 ②领导、学生的重视程度。 关于指导思想的建议1 １．怎么“挤”时间？ ①挤其他学科：六日发套题，配备要整齐，限时一起交，不交过不去。 ①严厉的惩罚手段；②软磨硬泡式；③老师细致批改；④讲析多让学生发言。 关于指导思想的建议1 ②挤课外时间 零碎、自习 每日一练五分钟，选择默写或语用，饭前饭后零散挤，答案详尽可自取。 借鉴理科错题本，反思整理难题型，剪贴题干和答案，问法思路综合看，表明出处和时间，学而时习常翻看。 关于复习思想的建议2 2．对于能力提高，应牢记一个词——迁移 ①解题之前，温故知新现代文阅读作用题为例a位置推结构作用b段不离篇，内容作用c手法和特殊效果。 关于复习思想的建议2 ②解题之中，具体运用 遵循先练后导的原则 “书面”训练落到实处 讲解试题，教师“顺流而下” 学生“逆流而上” 关于复习思想的建议3 3 ．对于解题习惯，应牢记一个短语——规范思路 ①规范审题行为 勾画点读， 避免遗漏， 拒绝失误。 ②规范作答习惯 关于复习思想的建议3 例1：论述文阅读题，要让学生养成这样的习惯： 每道题都把四个选项看完再判定哪个是答案。 例2：诗歌鉴赏题（一题多问或一问多答） 这首词写出了金陵的什么特点？用了怎样的艺术技巧？学生回答：这首词写出了金陵的……特点，运用  了……手法。规范作答：特点： ① ② …。技巧： ① ② …。 关于复习思想的建议4 ４．对于试卷讲评，应牢记 一句话——学生是学习的主体 ①注意及时性 ②要有针对性 ③发挥主动性 典型普遍的问题 知识方法薄弱点 ①分类呈现 ②追溯错因 ③讨论办法 ④实践验证 关于复习思想的建议4 学生评卷的几种方法 ①对照答案，自行纠错 ②互教互评，取长补