吉林省伊通满族自治县第三中学校高中政治必修三：1.1.1体味文化学案.docVIP

导学案 设计： 王立群 审核： 张立伟 课 题 第一课第一框《体味文化》 课 时 1课时 课 型 新授课 姓 名 王立群 学习目标 1、知识目标 （1）识记文化的概念 （2）理解文化的内涵，文化与经济、政治的关系 （3）分析文化是一种精神力量 2、能力目标 (1)通过全面、准确理解文化的内涵，培养全面分析问题的能力 (2)通过分析文化与经济、政治的关系，培养辩证分析能力 3、情感、态度、值观目标 (1)增强培养文化素养的意识和自觉性 (2)懂得文化在综合国力竞争中的地位和作用，努力学习将来为增强综合国力贡献力量 重点难点 文化的内涵 文化是一种精神力量 学习流程[来源:Zxxk.Com][来源:Z#xx#k.Com]~６题。 4．在人类社会的发展历程中，文化现象无时不在、无处不在。下列属于文化现象的是 A．太阳和月亮 B．长江和黄河 C．泰山和黄山 D．长城和故宫 5．“文化”一词在实际运用中具有多义性。我们学习“文化生活”，这里的“文化”是指 A．世界上的一切事物和现象 B．人类改造世界的一切活动及成果 C．人类全部精神生活及其产品 D．人类文化产品的生产和享用 6. 马克思说：“劳动过程结束时得到的结果，在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着，即已经观念地存在着。它不仅使自然物发生形式的变化，同时他还在自然物中实现自己的目的。” 马克思的一论述对我们理解“文化是人类特有的现象”有何启示？ 四、布置作业 五、小结[来源:学.科.网] 六、反思置疑 板书设计 [来源:学。科。网]