专题20 从“战时共产主义”到“斯大林模式”(课件)-2017-2018学年高一历史同步精品课堂(提升版)(必修2).ppt

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专题20 从“战时共产主义”到“斯大林模式”(课件)-2017-2018学年高一历史同步精品课堂(提升版)(必修2)

第七单元 苏联的社会主义建设 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式” 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式” 【重难点精讲】 一、整体感知从“战时共产主义”到“斯大林模式” 本课首先要理解战时共产主义政策的特殊性,充分认识到俄国国内战争后苏维埃政权面临的政治、经济形势,然后要明白战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性,体会列宁探索社会主义建设道路的勇气和创造精神,最后要深刻认识到斯大林模式是不同于资本主义发展道路的探索,斯大林模式开辟了计划经济体制和新型工业化模式,它创造了人类社会经济发展的奇迹,但是斯大林模式存在的严重弊端成为苏联后来解体的根源。 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式” 【重难点精讲】 二、图示法理解苏联社会主义经济建设 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式” 【重难点精讲】 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式” 【重难点精讲】 三、战时共产主义政策归纳为“一适应,两非常” 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式” 【重难点精讲】 它是苏俄在1918~1920年国内战争时期采取的经济政策,又称“军事共产主义”。内战爆发后,苏俄的粮食、煤炭、石油和钢铁的主要产地陷入敌手,苏维埃国家处境十分困难。为了把有限的人力物力集中起来用于战胜敌人,苏维埃政府实行一些临时性政策,这些政策统称为“战时共产主义”政策。列宁企图通过这一政策直接过渡到社会主义。 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式” 【重难点精讲】 四、新经济政策归纳为“一、二、四” 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式” 【重难点精讲】 新经济政策是苏联(俄)1921~1928年推行的经济政策,它在一定限度内通过发展资本主义,利用市场和商品货币关系来扩大生产、巩固工农联盟,逐步过渡到社会主义的一种政策。它并不是在发展资本主义,实质上是利用市场和商品货币关系来扩大生产,是在坚持公有制的前提下,在部分企业发展国家资本主义,逐步向社会主义过渡。 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式” 【重难点精讲】 五、新经济政策的特点、实质及其作用 (1)特点: ①利用商品货币关系进行社会主义经济建设。 ②在以公有制为主导的前提下,允许多种所有制形式存在。 ③新经济政策是对社会主义经济传统观念的一次重大突破,是列宁对马克思主义的丰富和发展。 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式” 【重难点精讲】 (2)实质:在国家掌握主要经济命脉的前提下,允许资本主义在一定范围和一定程度上恢复和发展,利用市场和商品货币关系来恢复发展经济,建立社会主义经济基础。 (3)作用: ①提高了人民的生产积极性,促使国民经济恢复,苏维埃政权巩固。 ②使苏俄找到了一条向社会主义过渡的正确途径。 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式” 【重难点精讲】 六、全面认识“斯大林模式” (1)原因 ①根本原因:苏联的小农生产占优势的社会经济结构,经济文化落后。 ②客观原因:过渡时期阶级斗争激烈,缺乏社会主义建设经验,帝国主义包围下险恶的国际环境以及战争的危机感。 ③主观原因:斯大林对党内斗争的错误处理方法以及理论上的失误。 ④历史原因:长期的封建专制遗留下了大量的个人专断和个人迷信的残余。 (2)特点 ①经济上实行高度集中的计划管理体制。它否定价值规律和市场机制的作用,限制商品货币关系,用行政命令管理经济。 ②政治上实行高度集权的领导体制,党政不分,忽视民主法制,缺少群众监督,最后形成个人的高度集权。 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式” 【重难点精讲】 (3)影响 ①积极作用:通过两个五年计划,迅速实现工业化,苏联成为工业强国,为后来取得反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。 ②消极影响:政治上,高度集权,破坏民主集中制,导致社会缺乏民主,造成个人的高度专权;对斯大林个人崇拜盛行;经济上,片面发展重工业,导致农业和轻工业长期落后,人民生活水平提高缓慢,阻碍经济可持续发展,成为苏联解体的根源。 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式” 【重难点精讲】 (4)教训 ①制定政策时一定要坚持生产关系适应生产力发展的原则。 ②坚持可持续发展战略,农、轻、重按适当比例平衡发展。 ③制定农业政策必须考虑农民的利益。 ④计划和市场都是发展经济的手段,必须结合起来。 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式” 【重难点精讲】 [易误辨析] 比较“战时共产主义”政策与新经济政策 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式” 【重难点精讲】 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式” 【重难点精讲】 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式” 【重难点精讲】 【素质拓展】 1、史料与史证(1) 史料主题

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