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868经济学(含宏观、微观)考试大纲 ????一、考试目的：?《经济学》作为全日制经济学学术型硕士学位入学考试课目，主要考察考生掌握经济学基本理论与基本知识的水平，注重考查考生应用经济学基本原理与方法分析现实经济现象与解决经济问题的能力，达到甄别优秀考生以进一步深入学习经济学的目的。二、考试性质与范围：?本考试是一种测试考生掌握经济学基本理论与基本知识的参照性水平考试。考试范围包括微观经济学和宏观经济学。?三、考试基本要求经济学考试在考查基本知识与基本理论的基础上，注重考查考生经济学原理与方法分析和解决实际问题的能力。考生应能：1.?准确地再认或再现微观经济学和宏观经济学的有关知识。2.?正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。3.?运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。4.?准确、恰当地使用经济学的专业术语，文字通顺，层次清楚，有论有据，合乎逻辑地表述与分析实际经济问题。四、考试形式与试卷结构㈠答卷方式：闭卷，笔试。答案答在答题纸上。㈡答题时间：180分钟。㈢各部分内容的考查比例：试卷满分为150分。微观经济学80分，宏观经济学70分。㈣题型比例：主要采用四个题型：概念解释30%；简答题70%；计算题20%；论述题30%。五、考试内容：?本考试包括以下部分：?（一）需求、供给与市场均衡1.?理解需求的概念，了解影响需求的主要因素，掌握需求函数和需求定律，掌握需求定律成立的条件，能运用需求定律分析问题，熟练掌握需求量的变化与需求的变化，点在线上的移动和线的移动之间的差别；?2.?理解供给的概念，了解影响供给的主要因素，掌握供给函数，熟练掌握供给量的变化与供给的变化之间的差别；?3.?掌握弹性的定义，了解弹性的特点，掌握点弹性，弧弹性两种计算方法并能实际应用计算，掌握弹性的几何表示；?4.?掌握需求价格弹性、需求收入弹性、需求交叉弹性的概念与计算公式，掌握各种弹性的取值范围及其对商品的分类意义；?5.?理解市场均衡的形成过程，了解各种影响供给、需求的因素及其影响方向，掌握并能灵活运用供求分析工具分析各种因素变化对市场均衡的影响；?6.?掌握需求价格弹性与总收益的关系并能灵活运用、理解蛛网模型，了解蛛网模型的收敛特点。?（二）消费者行为理论1.?理解效用的含义，了解基数效用论和序数效用论的差别，了解对效用的基本假定；?2.?掌握总效用与边际效用的概念及其数学表示，理解边际效用递减规律，掌握其数学表示；?3.?理解无差异曲线的含义，掌握边际替代率的含义、几何解释与数学表示、理解边际替代率递减法则，掌握预算线的含义及其斜率与截距的数学表示；掌握消费者均衡的推导，理解消费者均衡的条件，能运用消费者均衡条件分析消费者的决策；?4.?理解替代效应与收入效应的概念，能运用希克斯方法与斯勒茨基方法将价格效应分解为替代效应与收入效应，能根据分解结果判断正常品、劣制品与吉芬商品。?（三）生产理论1.?理解生产过程和生产函数的含义，掌握短期与长期的差别，掌握边际报酬递减法则及其适用范围；?2.?掌握总产品、平均产品与边际产品的概念及其数学形式与几何表示，掌握总产品、平均产品与边际产品曲线的形式与彼此间的关系，掌握生产的三阶段论；?3.?掌握等产量线、等成本线的概念与特征、掌握边际技术替代率的含义、几何解释与数学表示，能够推导生产者均衡的条件，理解生产者均衡条件并能用以计算最优要素组合，理解对生产经济区的分析，理解生产经济区与生产的三阶段论之间的关系；?4.?掌握柯布—道格拉斯生产函数、CES?生产函数的形式与参数的经济含义。?（四）成本理论1.?深刻理解会计成本与经济成本，会计利润与经济利润之间的差别；?2.?理解短期成本函数的适用范围，掌握短期成本曲线的类型、形状以及彼此之间的关系；?3.?理解长期成本函数的适用范围，掌握长期成本曲线的类型、形状以及彼此之间的关系；掌握规模报酬的概念、测度方法与几何表示，掌握规模报酬先递增再持平最后递减的一般规律，掌握规模报酬递增与边际报酬递减之间的差别，了解规模报酬变化的原因是规模经济与规模不经济，掌握规模经济与规模不经济的原因；?4.?掌握长期成本曲线与短期成本曲线的关系，理解成本曲线与生产函数的关系。?（五）完全竞争市场1.?了解完全竞争市场的特征，理解完全竞争市场与实际市场的差别，能够判断哪些市场类型接近于完全竞争市场；?2.?理解完全竞争市场中，厂商面临水平的需求曲线，能够推导完全竞争市场中厂商的均衡条件，推导厂商的最优产量，掌握厂商关闭点的分析，掌握短期供给曲线的推导；理解长期均衡与短期均衡差别的原因所在，掌握长期均衡的特点与条件，能几何推出长期供给曲线，熟练掌握短期、长期均衡条件下厂商利润最大化的