台州市教育基本现代化小学合格标准规范.docVIP

台州市教育基本现代化小学合格标准 一、办学思想1、教育思想端正，办不目标明确，全面贯彻国家教育方针，办学行为规范。模范执行教育法规，严格执行省义务教育全日制小学课程计划。面向全体学生，不歧视后进生，切实减轻学生负担，严格控制学生在校周活动总量，保证学生双休日、节假日的休息。不随意组织学生补课，不分快慢班，不设特色班。第二课堂活跃，学生参与面达到60%以上。2、德育工作队伍健全。形成学校、社会、家庭三结合的德育工作网络，全方位开展德育工作。二、领导班子和师资队伍3、学校领导班子办学思想端正，目标明确，领导成员团结协作，勇于开拓进取，廉洁奉公。校长学历合格，经过岗位合格培训，具有较高的教育理论水平和现代教育管理思想以及较强的组织、协调能力和教育科研能力，能胜任1—2门学科的教学工作。按规定参加提高培训与研修培训。教职工行为符合师德规范要求，无违法、违纪现象。4、按编制规定配备教师。教师职称结构、年龄结构合理，各学科教师精通业务，教学效果好。拥有2名以上的县(市、区)级骨干教师和学科带头人。大专以上学历城区小学达40%以上，农村小学达20%以上。学校重视教师教学基本功训练，普通话水平达到规定要求。教师能运用计算机进行辅助教学，且普及面广。5、学校有中青年教师和名师培训培养规划，并有切实可行的措施。三、办学条件6、学校占地面积、体育运动场地等达省小学办学水平评估标准；校内各类建筑布局合理；生均绿化面积达1M2以上，生均建筑面积达7M2以上。? 7、教学设施和设备、专用教室等达到国家有关标准和《浙江省现代教育技术装备标准和意见》要求。四、教育管理和教育科研8、学校班级数一般不少于18个班，每班学生不超过48人，并逐步推行小班化教学。9、全校教师的教学工作做到“五认真”，不断进行教育改革，积极使用现代化教育手段，努力提高教育质量。学校校风、教风、学风良好，并能根据学校优势和办学传统，形成在全县范围内公认的办学特色。10、校园管理、教师管理、学生管理、教育教学工作管理、后勤工作管理和资料档案管理都达到台州市中小学常规管理基本要求，并基本实现计算机管理。11、学校有教育科研课题规划，并有市(地)以上的科研项目与成果。近几年教师在市级以上报刊发表的论文数和市级以上教育科研成果获奖数(三等奖以上)之和与教师总数之比大于1。五、教育质量12、认真施行《小学德育纲要》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分发挥学校、社会、家庭相互配合、相互促进的德育工作网络和固定的德育基地的作用，德育寓于教学、管理、活动之中，德育成效显著。13、各学科教学达到教学大纲、教材的要求，教学质量在全县(市、区)居领先地位。正常开展英语、计算机教学，各类竞赛的成绩与同类学校相比比较突出。14、积极开展学校体育卫生工作。认真执行《国家体育锻炼标准》和《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，达标比例达到95%以上；注意培养学生的卫生习惯，使常见病、多发病逐年下降，视力不良率低于10%。? 15、学生入学率(包括残疾学生入学率)、毕业率、巩固率达到规定标准。 员工录用管理制度 为规范试用期员工的管理和辅导工作，创造良好的试用期工作环境，加速试用员工的成长和进步，特制定目标责任制制度。一、员工试用期规定?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。?2、员工试用期限为3个月，公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。（一）、福利待遇?1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定，核算时间从到岗工作之日起计算，日工资为：月工资÷（本月天数-休假天数）2、过节费按正式员工的1/2发放。3、按正式员工标准发放劳动保护用品。（二）、休假?1、试用期内累计事假不能超过3天，如果特殊情况超过3天需报董事长批准。?2、可持相关证明请病假，请病假程序和天数与正式员工要样。3、可请丧假，请假程序和天数与正式员工要样。4、不享受探亲假、婚假。?二、员工入职准备?1、身份证复印件一份，原件待查。2、学历证明复印件一份，原件待查。 ?3、县级以上人民医院的体检报告。4、4张一寸照片?5、部分职位（如出纳、收银员、司机、仓管）试用期员工还须须准备房产证明、户口本、直系亲属身份证复印件等。三、行政手续?1、试用人员手续办理完毕后，由行政部向试用期人员发放办公相关用品。?2、发放工作牌，办理考勤卡。?3、试用期人员需要食宿的、由行政部安排住宿和就餐。?4、将试用期人员带入用人部门。四、用人部门指引1、试用员工的直接上级是“入职指引人”。2、带领试用期员工熟悉本部门及其他部门，向其介绍今后工作中要紧密配合的部门及员工，同时介绍公司内公共场所的位置，包括会议室、停车场、洗手间等。3、与试用期员工进入面谈，商讨入职后的工作安排，并向试用期员工描述其