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2008届全国最畅销精品书五年高考三年模拟高考物理分册原书修订稿-10章:磁场
第十章 磁场 ◆【三年高考】 一、选择题 1.原书P81第1题 2.原书P81第2题 3.原书P83第3题 二.非选择题 4.原书P82第9题 5.原书P82第8题 6.原书P83第10题 7.原书P83第11题 8.原书P84第12题 9.原书P84第13题 10.原书P84第14题 11.原书P85第15题 ◆【规律点睛】 考点突破: 历年高考对本专题的知识覆盖面大,涉及到的内容包括五个概念:磁感应强度、磁感线、磁通量、安培力、洛(如磁场、磁)的考查,而是侧重于知识应用方面的考查.如考查磁场由于安培力、洛伦兹力的方向与磁场、电流方向及电荷运动方向之间存在着较复近几年来,本章的内容在高考中都涉及到.特别是带电粒子在磁 方法攻略: 1.重视理解基本概念:本专题的内容除了具有力学问题的共同点外,最大的特点就是非常抽象,是高中物理中最难理解的,例如:磁感应强度,磁通量等等,这些内容是学生学习中的难点,也是高考中的重点,为了能处理好综合性强的电磁学问题,在学习和复习中,要抓住基础,特别是在第二轮复习中,要能把前后的知识点串起来,织成一张知识网,把所有的知识点纵横交织在一起,达到融会贯通。 2.重视规律的应用:本专题的规律较多:安培力,左手定则,洛仑兹力,内容难,在第一轮复习知道了基本规律的情况下,第二复习时,要能从深层次去进一步理解,要能与力学中相联系的处理问题的方法和技巧相类比,应用时就能发挥出规律的灵活性。 3.重视几个定则:本专题有:右手螺旋定则,左手定则、而且几个手势很容易混淆的,在一个题目中可能会应用到两个或者两个以上的手势,所以理解和掌握几个定则是分别用来分析和处理哪方面的问题是最为关键的,伸出一个错误的手势,可能会造成一招不备,满盘皆输, 4.重视与实际相结合的带电粒子在 5.重视电场与其他物理知识的联系:本章易出综合性强、难度大的题目,就在于 特别提示: 近几年来,本专题的内容在高考中涉及到频率最高的是:带电粒子在磁场力作用下的圆周运动,几乎成为每年必考的内容,高考命题越来越新颖:如霍耳效应、电磁流量计、显象管等等,所以在学习时要注重与应用类问题的相互联系。 ◆【两年模拟】 一、选择题 1.(2005年一模)关于回旋加速器加速带电粒子所获得的能量,下列提供的选项正确的是() A.与加速器的半径有关,半径越大,能量越大 B.与加速器的磁场有关,磁场越强,能量越大 C.与加速器的电场有关,电场越强,能量越大 D.与带电粒子的质量与电量均有相关,质量和电量越大能量越大 2.(2005年一模) A.地磁场对宇宙射线具有一定的阻挡作用 B. C.P端表示地球的北极 D. 3.(2005年一模)如图所示,在平行带电金属板间有垂直纸面向里的匀强磁场,质子、氘核、氚核沿平行金属板方向以相同动能射入两板间,其中氘核沿直线运动未发生偏转,质子和氚核发生偏转后射出,则 A.偏向正极板的是质子 B.偏向正极板的是氚核 C.射出时动能最大的是质子 D.射出时动能最小的是氚核 4.(2005年一模)如图所示,某空间存在正交的匀强磁场和匀强电场,电场方向水平向右,磁场方向垂直纸面向里,一带电微粒由a点进入电磁场并刚好能沿ab直线向上运动,下列说法正确的是() A.微粒一定带负电 B.微粒动能一定减小 C.微粒的电势能一定增加 D.微粒的机械能一定增加 5.(2005年一模)匀强电场的方向平行纸面由下至上,电场强度为E,匀强磁场方向垂直纸面由里向外,磁感应强度为B,速度为v0的带负电的粒子以垂直于电场和磁场的方向射入场区,恰好不会发生偏转.则以下说法正确的是() A.若入射粒子的速度v>v0,而其他条件保持不变,则粒子将向上偏转、且速度减小 B.若使磁感应强度增大而其他条件不变,则粒子将向下偏转、且运动轨迹为抛物线 C.若使电场强度增大而其他条件保持不变,则粒子将向下偏转,且速度增大 D.若使粒子的带电量增大而其他条件保持不变,则粒子将向下偏转 6.(2005年一模)质量为m的金属导体棒置于倾角为θ的导轨上,棒与导轨间的动摩擦因数为μ,当导体棒通以垂直纸面向里的电流时,恰能在导轨上静止。如图所示的四个图中,标出了四种可能的匀强磁场方向,其中棒与导轨间的摩擦力可能为零的是() 7.(2005年一模)如图所示,连接平行金属板P1和P2,(板面垂直于纸面)的导线的一部分CD和另一连接电池的回路的一部分GH平行,CD和GH均在纸面内,金属板置于磁场中,磁场方向垂直纸面向里,当一束等离子体射入两金属板之间时,CD段将受到力的作用,则() A.等离子体从右方射入时,CD受力方向背离GH B.当从右方射入时,CD受力方向指向GH; C.当从左方射入时,CD受力方向背离GH; D.当从左方射入时,CD受力方向指向GH。 8.(2005年一模)在同一光滑斜面上放同
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