成长的不仅仅是身体实用(上课版)课件.pptxVIP

第一单元 青春时光第一课 青春的邀约第二框 成长的不仅仅是身体学习目标知道随着生理发育与之相随的还有思想和精神方面的变化。能够自觉发展独立思维、培养批判精神、开发创造潜力。能够在实际生活中自觉去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。课前预习1、生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有_____和_____方面的变化。2、步入青春期，我们的独立意识不断发展，我们的是思维逐渐具有_____。思维的独立并不等同于一味追求_____，而是意味着不人云亦云，有自己_____的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。3、在我们的成长中，与思维的独立性相伴随的是思维的________。思维的批判性，表现在对事情有自己的_____，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。4、思维的批判有助于我们______、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。批判能调动我们的_____，激发我们新的______，促使我们解决问题，改进现状。5、青春蕴含着伟大的______，为我们的成长带来______。青春的我们______，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬。拥有改变自己、改变世界的_____。6、青春的创造是多姿多彩的，创造离不开______。人世间的一切成就、一切幸福都离不开_______。知识结构1、青春期思维有哪三大特征？（1）独立性（2）批判性（3）创造性2、独立性思维产生的原因是什么？（1）步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。（2）我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。3、如何正确认识青春期的独立性？（1）思维的独立并不等同于一味追求独特（2）意味着不人云亦云，有自己独到的见解（3）能接纳他人合理、正确的意见4、什么是青春期的批判思维？（青春期批判思维的表现）（1）对事情有自己的看法，敢于表达不同观点（2）敢于对不合理的事情说“不”（3）敢于向权威挑战5、培养青春期批判思维有何重要性？（1）有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。（2）能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。6、如何培养青春期的批判思维？（如何培养批判精神？）（1）要有质疑的勇气（2）要有表达自己观点、提出合理化建议的能力（3）要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。（4）掌握批判的技巧。批判的技巧有：①批判只针对事情本身，而不是对人的攻击。 ②批判要具有一定的建设性。7、为什么要开发青春期的创造潜力？（1）青春蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。（2）青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。（3）青春的创造多姿多彩8、如何开发青春期的创造潜力？（1）创造离不开实践（2）人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造（3）用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。课堂练习1、青春期的重要心理特征是独立意识不断增强，有了独立思维。下列对此认识正确的是（ ）①他们不再被动地听从父母的教诲和安排②他们渴望用自己的眼睛看世界③他们用自己的标准衡量是非曲直④他们这种从被动到主动，从依赖到独立的转变，对于青少年来说是成长的必由之路A.①②④　　 B.①③④　　C.①②③④　　 D.①④答案解析答案：C解析：本题考查对青少年独立性的认识。步入青春期，青少年的独立意识不断发展，有了自己的见解和看法，①②③④的认识都正确，故选C。2、一天上课，同学们讨论自救方法。不论哪个同学提出自己的方法，小豪同学都说：“我不同意你的说法，我要批判。你这个方法跟你的头脑一样简单，根本就不是自救，等别人救吧！”由此可见，思维的批判性表现在（ ）①对事情有自己的看法，批判一切不同于自己的观点②敢于表达不同观点③敢于对不合理的事情说“不” ④敢于向权威挑战A①② B. ②③④ C.①③ D.②④答案解析答案：B解析：本题考查对思维的批判性的认识。①项说法太绝对，应排除，②③④项认识正确，故选B。3、看了《三体》之后，小明对很多问题都感兴趣，他说：“作者脑洞好大，我也希望能够造出最先进的天文望远镜，让人类不再为食物发愁，能够随时进入太空，能够读懂别人的思想……不过这些想法都太遥远了，我根本做不到……”对此。你是怎么看的（ ）①青春如初春，如朝日，如百卉之萌动②青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能③青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力④拥有了青春便拥有了成功，拥有了一切A①② B. ②③④ C.①②③ D.②④答案解析答案：C解析：本题考查对青