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工程管理专业培养方案 工程管理专业培养方案 工程管理专业培养方案工程管理专业培养方案 一、一、培养目标培养目标 一一、、培养目标培养目标 培养适应社会主义现代化建设还需要，德、智、体、美全面发展，具备土木工程技术及 与工程管理相关的管理、经济和法律等基本知识，获得工程师基本训练，具有一定的实践能 力、创新能力的高级工程管理人才。 二、二、基本要求基本要求 二二、、基本要求基本要求 毕业生应具备以下几方面的知识和能力：掌握土木工程技术知识；掌握相关的管理理论 和方法；掌握相关的经济理论；掌握相关的法律、法规；具有综合运用上述四个方面的知识 从事工程管理的基本能力；具有阅读工程管理专业英语文献的基本能力；具有运用计算机辅 助解决工程管理问题的能力；具有初步的科学研究能力。 三、三、标准学制标准学制、、毕业最低学分毕业最低学分、、学位学位 三三、、标准学制标准学制、、毕业最低学分毕业最低学分、、学位学位 标准学制：4年 毕业最低学分：164学分 学位：工学学士 第二课堂：2学分 四、四、课程体系课程体系 四四、、课程体系课程体系 课程体系由第一课堂与第二课堂组成。第一课堂主要由通识课程、学科基础课程、专业 课程及个性课程组成。第二课堂由学校大学生素质拓展中心负责，主要包括思想政治素质教 育、创新创业能力训练、职业生存能力培养、身心健康素质提升四大类。 主要课程：高等数学、线性代数、工程力学、结构力学、工程制图、土木工程材料、土 木工程 CAD、房屋建筑学、工程结构、工程经济学、经济学、运筹学、管理学原理、会计学 原理、财务管理、工程估价、金融与保险、城市规划原理等。 五、五、各类课程学分比例各类课程学分比例 五五、、各类课程学分比例各类课程学分比例 课程类别课程类别 学分学分 百分比（百分比 （%）） 学学 时时 备备 注注 课程类别课程类别 学分学分 百分比百分比 （（ ）） 学学 时时 备备 注注 Ⅰ类 38 23.2 700+3 周 通识课程 Ⅱ类 10 6.1 学科基础课程 54 32.9 856+4.5 周 专业主干课程 43 26.2 400+22 周 专业课程 专业选修课程 13 7.9 个性课程 6 3.7 总 计 164 100 六、六、各类课程设置各类课程设置、、学分分配及教学计划进程表学分分配及教学计划进程表 六六、、各类课程设置各类课程设置、、学分分配及教学计划进程表学分分配及教学计划进程表 （一（一））通识课程通识课程