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荆州泉山中学2011年九月调考语文试题
荆州泉山中学2011年九月调考语文试题 注意事项: 1.本试卷为试题卷、答题卷分离,其中试题卷6页,答题卷4页,共10页。 2.本卷是试题卷,不能答题,答案必须写在答题卷上。满分120分;考试时间150分钟。 3.答题前请先将自己的班级、姓名、考号、座位号填写在规定的位置。 ★ 祝 考 试 顺 利 ★ 一、(8分)积累运用 l.(2分)选出下列加点字字形和读音都没有错误的一项。 A.妖娆(ráo) 风骚(sāo) 一代天娇(jiāo) 鸿鹄之志(hú) B.田圃(pǔ) 襁褓(qiáng) 温声细雨(yǔ) 免冠徒跣(xiǎn) C.凝望(níng) 柔软(ruǎn) 朦朦胧胧(móng) 治术浅短(zhì) D.树篱(lí) 欢嚷(rǎng) 银波微漾(yàng) 计日而待(jì) 2.(2分)读下面的文段,指出划线处没有错误的一项。 生生不息的沂水养育了勤劳智慧的世代楚人,也孕育了无与伦比的荆楚文明;[A]见证了水乡泽国的沧桑巨变,也见证了荆楚名城的数度辉煌。离乡大概有20几年了,[B] 虽然呼吸不到那熟悉的荆风楚雨,[C] 心中却从未放下那方水土深深的眷恋![D] 3.(4分)阅读下面语段,回答问题。 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 (毛泽东《沁国春 雪》 ①描绘雪后初晴壮美景象的句子是 ②“山舞银蛇,原驰蜡象”用了 的修辞手法,这样写的好处是 二、(16分)综合性学习 班上以“话说千古风流人物”为主题开展综合性学习活动,请你参与。 活动一:诵诗歌 4.(8分)在我国历史长河中,风流名人灿如群星,英雄人物各领风骚: 结识古仁人,我佩服温庭筠“过尽千帆皆不是, ① 。② ”的闺中愁绪;我赞美范仲淹“浊酒一杯家万里, ③ 。羌管悠悠霜满地,人不寐, ④ ”的思乡忧国;我喜欢辛弃疾“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 ⑤ ,⑥ ”的的理想抱负;我欣赏李清照“闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟, ⑦ , ⑧ ”的真挚情怀。 活动二:读名著 5.(2分)“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”每一个名人必流传着一段故事,每一个故事往往造就一部古典名著。请说出你印象最深的一部古典名著,以及其中有名的一个名人故事。 [示例]《西游记》 故事:孙悟空三打白骨精 名著:《 》 故事: 活动三:拟对联 6.(2分)无数英雄人物不仅闪耀在文化典籍中,也熔铸成了中华民族的不朽精神和高贵品格。为此,老师拟了一副对联,但只给出了上联,请根据前面你的品味对出下联。 上联:陶渊明安贫乐道东篱采菊 下联: 活动四:评人物 7.(4分)请你介绍一位历史文化名人,写出最能代表其地位的别称。然后写一段评论,要求内容符合人物特点,并运用修辞手法。 [示例]人物:一代书圣王羲之 评论:狼毫一挥是生命的舞动,砚纸是他的舞台,满载生命的厚重。楷如泰山稳立,行如清冽之风,草如龙凤舞动。他让人们真正了解什么是书法,他让世界了解中国书法的伟博。 人物: 评论: 三、(12分)古诗文阅读 江城子? 密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 出师表(节选) 诸葛亮 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 8.(2分)指出与“咨臣以当世之事”中“以”字用法、意义相同的一项。 A. 先帝不以臣卑鄙 B. 故临崩寄臣以大事也 C. 以伤先帝之明 D. 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 9.(2分)指出下面加点词解释有误的一项。
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