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第五单元测试题(人教新课标八年级上)
八年级上学期第五单元测试 一、积累与运用(27分) 1. 在括号内给加点字注音,根据拼音在括号中工整地写出汉字。(3分) 读书时不可存心诘难 ( )作者,不可尽信书上所言,亦不可寻章摘句,而应推敲细思。书有可浅尝者,有可吞食者,少数则需jǔ jué ( )消化。换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,zī zī bú juàn( )。 2.下列加点字读音有误的一项是( ) (2分) A.俨然(yán) 濯洗(zhuó) 多髯(rán) B.阡陌(qiān ) 淤泥(yū) 禾黍(shǔ) C.垂髻(tiáo) 亵玩(xiè) 绮丽(qǐ) D.邑人(yì) 鸿儒(rú) 矜寡(guān) 3.下列句中不含错别字的一项是( ) (2分) A.惘不因势象形,各具情态。 B.谋闭而不兴,盗窃乱贼而不做。 C.南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然归往。 D.山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。 4. 选出下列句子没有语病的一项( )(2分) A、我们对市场经济来说,是新鲜的事物。 B、为了避免交通事故不再发生,我们应加强安全教育。 C、我们应努力学习,否则不努力,就不能把自己培养成有用的人才。 D、有没有健康的身体,是能否做好工作的前提。 5.下列句中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是( ) (2分) 中轩敞者为舱,箬篷覆之。 A.水陆草木之花,可爱者甚蕃。 B.牡丹之爱,宜乎众矣。 C.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 D.闭之,则右刻“山高月小,水落石出”。 6.下列句中加点字用法与其他几句用法不相同的是( ) (2分) A.盖简桃核修狭者为之。 B.不独亲其亲,不独子其子。 C.便要还家,设酒杀鸡作食。 D.选贤与能,讲信修睦。 7.对下面古诗赏析有误的一项是( ) (2分) 出塞 王昌龄 秦时明月汉时关,万里长征人未还。 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 A.“秦时明月汉时关”应理解为“秦代的明月及汉代的边塞”。 B.“万里长征人未还”写出了秦汉以来世世代代征夫的共同悲剧。 C.三、四句道出了世世代代人们的共同愿望。 D.全诗的情调悲壮高昂。 8.下列相关文学常识的连线,正确的一组是( ) (2分) A.《桃花源记》——散文——晋代——陶渊明 B.《爱莲说》——骈文——唐代——刘禹锡 C.《石壕吏》——五绝——唐代——杜甫 D.《大道之行也》——散文——战国——孟子 9.给下面这篇精美的短文加上一个贴切的标题。(3分) 标题:《 》 因研究癌症卓有成效而荣获日本文化人最高荣誉——文化勋章的黑川利雄博士每到冬天就在口袋里放一个手炉,使手总是保持热乎乎的。到癌症研究所就诊的,都是饱受病魔缠身之苦、抱着极大希望的病人,面对大夫,其心中的忧虑及期望之情是可想而知的。 而当病人伸出手让黑川博士诊断时,其所碰到的是一双温暖的手,于是他的生命便重新点燃了希望之火,产生了治愈的信心。而假如那是一双冰冷的手,也许病人的心也会发凉,因而丧失了希望。 用温暖的手诊断,让病人感觉安心、信赖,那么治病从这时已经良好地开始了。 黑川先生确实是位名医。 10. 按要求修改下面短文。(7分) 高尔基说,书本是人类进步的阶梯。因为其中蕴涵了广博的知识。高考满分作文《赤兔之死》的成功恰好说明了这个道理。①他从小便爱读《三国演义》,并且读了几十遍,又能将名著中的知识与自身学习溶会惯通,因而获得成功。而快餐文学的知识含量十分可怜,②又因其“快”,往往使求知者急躁而功利。优秀的文学名著因其思想蕴涵深厚,使读者与作品“对话”时获益颇深。退缩时,鲁迅发出“不惮于前”的呐喊;烦躁时,钱钟书向我们展现了机智的幽默。与之相反,③快餐文学却成为日益一种谋财的手段,④文学的思想性早已抛到九宵云外,有益的交流更成了无本之木,无原之水。 ⑴文中有多个别字,请在原文中用横线画出三个并将正确的修改在下面横线上:(3分) ① 改为 ; ② 改为 ; ③ 改为 。 ⑵文中加横线的句子都是病句,选出其中的一个把原文抄下来并改正在横线上。 (2分) 原文: 改正: ⑶在下面空格中写上本文的中心句,
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