网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

2016三十中初中化学总复习汇编策略.ppt

  1. 1、本文档共61页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2016三十中初中化学总复习汇编策略.ppt

; “复习不是单纯的重复, 而是用旧知识的砖瓦建造 新的高楼大厦” ----俄国教育学家乌申斯基;;第一阶段:章节复习{粗编“线”} 按点连线,知识系统化,掌握“双基”。 第二阶段:专题复习{密织“网”} 巩固知识,完善思维,训练能力,综合提高。 第三阶段:模拟训练{多捞“鱼”} 积累应考经验,提高应考能力。 第四阶段:查漏补缺{“网”的优化与完善} 回归课本,自学为主。关注热点,强化规律; 调节情绪,积极备考 ;第一阶段单元基础复习; ; 一阶段复习中,做到三抓、三清、三化。; ;物质的组成与结构;碳及其化合物的性质 互相转化关系;知识结构图;以CO2为中心;;;;;;;;小结(讨论);例:下列实验是探究什么?各装置的作用是什么? ;第一阶段复习过程中注意的问题;第二阶段 全面的专题复习 ;气体的干燥 ;气体的净化;第三阶段 模拟训练 ;第四阶段 查漏补缺 ;小卵石 ;二、提高课堂效率,打造高效复习。;1、上好复习课的要点;授人一鱼,只供一餐,教人以渔,终身受用。老师不仅要传授给学生知识,更重要的是传授给他们学习方法,培养学会学习的能力。学生掌握了学习方法,对以后的学习受益非浅。要求学生复习时要将知识联系起来,不能只停留在对原有知识的再认识上,而要进行认真的分析归纳等,做进一步深化处理,从中掌握知识间的联系、相互转化关系,尽可能使知识有机的联系起来,在头脑中形成网络。而这项工作不要由老师一手代办,而要发挥学生的主体性,老师只需教给学生总结归纳的方法,让学生自己动手总结。 ; 知识需要溶于情境之中,才能显示出活力和美感。教育也是需要情境的,无论是古代“孟母三迁”、“断织教子”的故事,还是民间传授技艺时“易子为徒”、“子承父业”的风习都说明了教育目标在实施过程中必须有相应的情景与之适应。 复习课创设教学情境不仅可以使学生摆脱以往复习课“枯燥无味”的感觉,同时也能激发学生在新情境下探索问题的欲望,对学生能力的发展和情感的培养产生积极作用。 ; 传说中,某年某月的???一天,有一只代号为“盐酸”的喜羊羊来到了一片大森林前......;HCl;请同学们完成下表:;授人一鱼,只供一餐,教人以渔,终身受用。老师不仅要传授给学生知识,更重要的是传授给他们学习方法,培养学会学习的能力。学生掌握了学习方法,对以后的学习受益非浅。要求学生复习时要将知识联系起来,不能只停留在对原有知识的再认识上,而要进行认真的分析归纳等,做进一步深化处理,从中掌握知识间的联系、相互转化关系,尽可能使知识有机的联系起来,在头脑中形成网络。而这项工作不要由老师一手代办,而要发挥学生的主体性,老师只需教给学生总结归纳的方法,让学生自己动手总结。 ; 化学方程式的书写正确与否的关键是化学式的书写,为解决这一难题,可以再设置“化学游戏之化学式连连看”,让学生在娱乐中学习,其乐无穷。; 学生对复习课往往缺乏当初学习化学的热情,如果复习只是把学过的知识机械化的重复,搞题海战术,那学生就会缺乏学习的主动性和积极性。要想让复习课变得有趣、有效,学生能有新的提高和收获,教师就要用新颖的形式吸引学生主动参与复习活动,在教学中应用启发式教学、自学式的阅读和钻研、题目分类分组训练、小组讨论等,适当的时候改变复习形式让学生对实验装置进行改装、对结论进行论证等复习形式,激发学生学习兴趣,提高学习积极性。 ; 上复习课时,应少讲 点上的知识,多讲 线上和面上的知识,这线和面需要教师课前做好备课准备,把该线、面上的部分或全部知识加以串联、提炼、比较和分类,让使学生充满凌乱感的知识能站起来、排好队,理顺它们的关系。如气体的制取,要从制取气体的名称、药品、装置、条件、操作、收集、检验等方面的共性与差异联合比较,但此时学生大多只是从表面上、理性上有所接受,还远远不能在实践和答题中应对自如,还需补充一定数量的练习题加以巩固。对于练习题的选择与布置,也是需要精心加以准备的。它既要切合中考实际,又要在难易程度上恰如其分。这样把理论与实际结合起来的教法比脱节开来明显有效。 ;例:根据物质的组成和结构不同,具体填写(1)一(6)组物质性质不同的原因。并以此为例,再写出另外两组实例。 (1)金刚石和石墨:碳原子 不同。 (2)钠原子和氯原子:原子的 不同。 (3) CO和CO2:分子的 不同。 (4)酸溶液和碱溶液:所含的 不同。 (5)浓硫酸和稀硫酸: 不同。 (6)生铁和钢: 不同。 (

文档评论(0)

youngyu0329 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档