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Unit 9 S s / Z z Review c k d g t submarine S s Game Time Throw and Catch zigzag Z z Listen and Point Look at the animals in the zoo . Sandy the snake sit in the sun Zigzag,zigzag,comes Zara the zebra . Seesaw and slide ,Swing and swim . + + What a big swimming pool ! Lets jump in ! A Hot Summer Day Look at the animals in the zoo . Sandy the snake sit in the sun . Zigzag,zaigzag,comes Zara the zebra . Seesaw and slide ,Swing and swim . What a big swimming pool ! Lets jump in ! Homework 1.背诵zip,six,zero,swim; 2.完成联系册34—35页练习; 3.听读歌曲和小故事,每天15分钟。 复习之前学过的内容,猜猜哪个字母不见了,并说出对应的单词 * 游戏过程: ? 1、分组 ? 2、教师说一个字母及其音素音:(如:D?/?d?/),第一组的第一名学生立即站起来,说出并拼出三个(也可以是五个以字母D打头的单词,如:desk,?dog,?door等,念不出或念错要扣分。 ? 3、这位学生说完后, 教师说另一个字母及其音素音, 由第二组的第一名学生说。 这样依次进行下去,最后看哪组得人最多为胜。 * * 道具:一个毛绒玩具 两名同学组成一队,先让队员相互提问学过的单词,让两名同学背对背站立,其中一名同学持玩具,可以自己喊口号“1,2,3”将玩具越过头顶抛出,另一名同学努力接住对方抛出的玩具,接住一次,给小组加一分。 * 老师说单词,让学生指出相应的图片 * 可加入TPR * 可加入TPR * 可加入TPR * 可加入TPR * 复习之前学过的内容,猜猜哪个字母不见了,并说出对应的单词 * 游戏过程: ? 1、分组 ? 2、教师说一个字母及其音素音:(如:D?/?d?/),第一组的第一名学生立即站起来,说出并拼出三个(也可以是五个以字母D打头的单词,如:desk,?dog,?door等,念不出或念错要扣分。 ? 3、这位学生说完后, 教师说另一个字母及其音素音, 由第二组的第一名学生说。 这样依次进行下去,最后看哪组得人最多为胜。 * * 道具:一个毛绒玩具 两名同学组成一队,先让队员相互提问学过的单词,让两名同学背对背站立,其中一名同学持玩具,可以自己喊口号“1,2,3”将玩具越过头顶抛出,另一名同学努力接住对方抛出的玩具,接住一次,给小组加一分。 * 老师说单词,让学生指出相应的图片 * 可加入TPR * 可加入TPR * 可加入TPR * 可加入TPR *
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