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学期授课计划计算机组11第一学期
教学科目授课计划设计 东莞市经济贸易学校 2011-2012学年度第 一 学期 计算机 专业09级 (Fireworks CS5中文版入门与提高实例教程) 课程学期授课计划 教研组 计算机科组 计划学时 6*19 任课教师 侯丽艳 2011年8月27日 编 写 说 明 时数 分配 总时数 课堂 习题课 实验 课程 设计 期中 测验 考试 考查 通过研读专业培养专案,明确本门课程开设的目的。 通过研读课程教学大纲,明确本门课程的教学目标。 授课计划周次安排需要与学校教学进程表一致。 讲授内容可据需要填写章、节、目及其内容。 教学目标是指学生应掌握的能力目标,需要与课程教学大纲相一致。 授课方式是指讲授、实验、实训、习题课、讨论、自学指导、演示、辅导答疑、上机实习、实地考察、参观等。 课程性质是指公共基础课、技术专业课、选修课。 计划时数计算注意,考试课“考试”时数不计入总时数,考查课“考查”时数计入总时数。 相同课程且学时相同的,可编一授课计划,如不同班次进度不一致,以一个班为主编写,其他班次以备注形式说明。 授课计划需要经教研组和教务科审签后执行。 计划 时数 114 课程 性质 专业课 教学大纲名称、版本 学校自编 审 查 意 见 教研组意见(签字) 教务科(签字) 教材及教参名称、编者、出版社、适用程度及处理意见 教材:《中文Fireworks MX 案例教程》 电子工业出版社 对教材内容适当增删,辅之以自编的计算机基础模拟实训教程,强化上机操作,以适应学生实际需要。 年 月 日 年 月 日 上表 课程开设目的 本课程开设的目的是在学会使用Fireworks软件的基础上,掌握根据不同的需求设计网站美工方案的技能,具备熟练操作Fireworks进行设计网页和图像制作的能力。1、了解计算机常用的图片格式以及图片格式的特点。掌握矢量图和位图的概念及特点2、熟练掌握Fireworks软件的基本操作 3、能快速地为图形创建各种交互式动感效果,并在实际中加以应用 1、“直线”、“矩形”、“圆角矩形”、“椭圆”、“多边形”等工具的使用 2、“钢笔”、“矢量路径”、“重绘路径”工具的使用 3、对象的排列、对齐、组合和重组 4、改变路径 重、难点:矢量绘图工具的使用 教学方法:讲授法、演示法 教学资源:机房,练习题 2 11 第4章 矢量图像(二) 1、矢量工具的使用 2、对象的排列、对齐、组合和重组 3、改变路径 重、难点:矢量绘图工具的使用 教学方法:讲授法、演示法 教学资源:机房,练习题 2 五 12 第4章 矢量图像(三) 1、矢量工具的使用 2、对象的排列、对齐、组合和重组 3、改变路径 重、难点:矢量绘图工具的使用 教学方法:讲授法、演示法 教学资源:机房,练习题 2 13 第4章 矢量图像(四) 1、矢量工具的使用 2、对象的排列、对齐、组合和重组 3、改变路径 重、难点:矢量绘图工具的使用 教学方法:讲授法、演示法 教学资源:机房,练习题 2 14 第4章 矢量图像(五) 1、矢量工具的使用 2、对象的排列、对齐、组合和重组 3、改变路径 重、难点:矢量绘图工具的使用 教学方法:讲授法、演示法 教学资源:机房,练习题 2 六 15 第5章 文本对象和效率工具 1、文本的创建和编辑 2、使用文本编辑器编辑文本 3、掌握文本与路径的关系 重、难点:1、文本的创建和编辑;2、使用文本编辑器编辑文本;3、掌握文本与路径的关系。 教学方法:讲授法、演示法 教学资源:机房,练习题 2 16 第6章 元件、样式和层 1、元件的创建和使用 2、样式的使用 3、图层的应用 4、“层”面板中对象的编辑和移动 重、难点:1、元件的创建和使用;2、样式的使用;3、“层”面板中对象的编辑和移动。 教学方法:讲授法、演示法 教学资源:机房,练习题 2 七 17 第7章 滤镜和效果 1、滤镜的使用 2、效果的应用 重、难点:1、滤镜的使用; 2、效果的应用。 教学方法:讲授法、演示法 教学资源:机房,练习题 2 18 特殊文字设计(一) 1、文本的创建和编辑 2、样式的使用 3、效果的使用 4、滤镜的使用 重、难点:1、文本的创建和编辑;2、样式的使用;3、效果的使用;4、滤镜的使用。 教学方法:讲授法、演示法 教学资源:机房,练习题 2 19 特殊文字设计(二) 1、文本的创建和编辑 2、样式的使用 3、效果的使用 4、滤镜的使用 重、难点:1、文本的创建和编辑;2、样式的使用;3、效果的使用;4、滤镜的使用。 教学方法:讲授法、演示法 教学资源:机房,练习题
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