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2016年山西省中考语文试题详解版
山西省2016年中考语文试题
第I卷(选择题)
一、单选题
1.雁翔同学有手机对联并归类的好习惯。现在他将下列有关书法的对联整理在了一起,但是其中有一副不属此类,请你帮他找出来。(???)
.大力可能通纸背,尖豪仍觉吐花香
B.书到用时方恨少,事非经过不知难
C.紫玉池中含雨露,白银笺上走龙蛇
D.贮水养来青玉案,和烟磨成紫云溪
2.下列读图信息,表述有误的一项是(???)
A.汉字演变的先后顺序是:甲骨文→小篆→隶书→楷书
B.汉字有丰富的文化内涵。
C.了解汉字的来龙去脉,对我们理解和辨析形近字有帮助。
D.汉字的字形和字义完全没有关系。
3.施耐庵具有深厚的语言功力,他塑造的任务形象鲜明,给人留下了深刻的印象。名著阅读课上同学们争先恐后,交流《水浒》108将中的有关人物。下列是林霏同学的发言内容,其中有误的一项是(???)
A.秦明,使一条狼牙棒,有万夫不当之勇。他性情急躁,声如巨雷,外号“霹雳火”,常当先出阵,屡立战功。
B.张顺,在江州以卖鱼为生。练得一身雪白的肌肉,在水下可伏七天七夜,人称“浪里白条(跳)”。
C.燕青,刺一身遍体花绣纹身,心灵机巧,见多识广。跟卢员外学得一身好相扑,江湖上难逢对手。曾因老母亲被虎吃掉,在沂岭连杀四虎,人称“浪子燕青”。
D.侯建,做得一手好裁缝活,飞针走线,技艺高超。长得黑瘦轻捷,人唤“通臂猿”。他负责制作旌旗袍袄。
E.龚旺,外号“花项虎”,浑身刺有虎斑,脖子上刺着虎头,在马上会使飞枪。
4.古诗文诵读,首先是读准字音。下列句中加线字读音有误得一项是(???)
A.乡( xiàng)为身死而不受,今为(wèi)宫室之美为( wéi)之。 (《孟子?鱼我所欲也》)
B.阡( qiān)陌(mò)交通,鸡犬相闻。 (《桃花源记》陶潜
C.征蓬( pén)出汉塞(sè).归雁入胡天。 (《使至塞上》王维)
D.宫中府中,俱为一体,陟( zhì)罚臧(zāng)否(pǐ),不宜异同。 (《出师表》诸葛亮)
5.下列句中加线字解释有误的一项是(???)
A.当窗理云鬓,对镜帖花黄。帖,通“粘”,粘住。(《孟子?鱼我所欲也》)
B.两岸连山,略无阙处。 阙,通“缺”,空缺。(《三峡》)
C.入则无法家拂士。拂,通“弼”,辅佐。 (《生于忧患,死于安乐》)
D.属予作文以记之属,通“嘱”,嘱托。 (《岳阳楼记》)
6.下列翻译有误的一项是(???)
A.中通外直,不蔓不枝。(《爱莲说》周敦颐)(它)中间贯通,外形笔直,不生枝蔓,不长枝节。
B.是故学然后知不足,教然后知困。(《礼记》一则)只有通过学习才会知道这样做不值得,教师才能知道困难。
C.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。(《与谢中书书》陶弘景)清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。
D.天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?(《庄子》一则)天色深蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天高远而看不到尽头呢?
7.下列句子赏析有误的一项是(???)
A.“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”提出了一个与事实相反的假设,以江东二乔的命运影射国事,借古讽今,可见诗人构思之奇特。
B.“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵”句式整齐,节奏分明,音韵和谐,视觉上给人以齐整之美,听觉上给人以音乐之美。
C.“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈(彻),影布石上”明写鱼,暗写水。整句无一“水”字,但澄澈的潭水如在眼前,这 是典型的对比手法。
D.“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”运用了白描的手法,抓住景物的突出特征,“一痕”“一点” “一芥”“两三粒”,高度概括,宛如中国山水画,寥寥几笔,传达出景物的形与神。
第II卷(非选择题)
二、语言文字运用
书法是中华民族的艺术瑰宝。请赏读这幅书法作品,并用楷体将其正确、规范、美观地书写在田字格内。
9.下面两张图来自美国哈佛大学。现在有两位同学,分别表达了对“图一”的理解。请你读“图二”,将你的理解写下来。(不少于20字)
“图一”理解:
同学一:如果我们用欣赏的眼光对人对事,你会发现别人的优点,此时我们是快乐的!
??? 同学二:善于发现美好的事物,并懂得感恩,就会感到幸福。
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
三、默写
读下列古诗文句子,将空缺处的原文语句书写在横线上。
(1)停杯投箸不能食,?????????????? 。(《行路难》李白)
(2)?????????????? ,风休住,蓬舟吹取三山去。(《渔家傲》李清照)
(3)可怜身上衣正单,?
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